VOORWOORD. 
Sinds in 1915 de eerste druk van het „Leerboek der Plantkunde 
voor Ned. Indië” van schrijver dezes verscheen, heeft het drie- 
jarige voortgezette onderwijs, zoowel Mulo als H. B.S. III, een 
zeer groote vlucht genomen. Voor een dergelijken driejarigen leer- 
gang is het „Leerboek der Plantkunde” in zijn oorspronkelijken 
vorm te uitvoerig, het is vooral in den tegenwoordigen tijd niet 
gemotiveerd een omvangrijk leerboek in te voeren, waarvan bij 
het onderwijs een groot gedeelte moet worden overgeslagen. 
Dat het „Leerboek der Plantkunde” in zijn oorspronkelijken 
vorm voldoet, voor zelfstudie en voor inrichtingen waar het onder- 
wijs verder gaat dan op de Mulo of H.B.S. HI, blijkt afdoende 
uit het feit dat er een tweede druk van noodig is, maar tevens 
deed zich ook de wenschelijkheid gevoelen om een beknopter 
leerboek het licht te doen zien. 
Er is naar gestreefd om in dit beknopte leerboek niet meer 
te geven dan wat, voortbouwend op het gewone lager onderwijs, 
in een driejarigen leergang gemakkelijk verwerkt worden kan. De 
bedoeling is, zooals uit het overzicht van den inhoud blijkt, om 
elk jaar te beginnen met de behandeling van bepaalde planten- 
soorten en families en daarop dan telkens de behandeling van 
eenige algemeene kwesties te doen volgen. Dat er hierbij rekening 
gehouden is met het in den loop van den driejarigen leergang 
geleidelijk stijgend ontwikkelingspeil van de leerlingen, spreekt 
van zelf. 
Het grootste gedeelte van de figuren is overgenomen uit het 
uitvoerige leerboek maar de uitgevers waren onmiddellijk bereid 
