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grofsen Theil aus Christen besteht. Im Jahre 1856 wurde auch eine 

 Schule an der Südküste von Ceram errichtet. Mehrere zur Verbesse- 

 rung des Schulwesens auf den genannten Eilanden dienende Reformen 

 wurden vorgenommen, wie die HerbeischafFung einer gröfseren Anzahl 

 von Lehrbüchern, Erhöhung des Gehalts der Schullehrer und Vermeh- 

 rung ihrer Anzahl. 



Auf Menado sind im Ganzen 131 Schulen mit (i580 Schülern. 

 Die Zahl der Schulen, Lehrer und Schüler auf Amboina ist für das 

 Jahr 1856 nicht angegeben. Im Jahre 1854 betrug die Schälerzahl 

 auf Amboina 75*^1. Zur Zeit der Gewürznelkenernte sind die sonst 

 so gefüllten SchuUocalitäten ziemlich leer, wie dies auch häufig in un- 

 seren Dorfschulen zur Erntezeit der Fall ist. 



Bei dem furchtbaren Ausbruche des Gunong Awu auf Grofs-Sang- 

 gir wurde auch das Schulgebäude zu Kolongan sammt dem ganzen 

 Dorfe durch die Lava zerstört. Sogleich wurde Sorge getragen für 

 die Erbauung eines neuen Schulgebäudes an dem Orte, wo die Bevöl- 

 kerung sich auf's Neue ansiedeln würde. Es wurden für die Sanggir- 

 und Talaut -Inseln drei Schulen errichtet, sowie auch der Resident von 

 Menado an die Radja's jener Eilande einen Brief schrieb, um sie ein- 

 zuladen, die talentvollsten und würdigsten Jünglinge aus ihrem Gebiete 

 zu wählen, um sie zu Menado für den wichtigen Beruf eines Lehrers 

 der heranwachsenden Jugend ausbilden zu lasseh. Der Einladung 

 wurde willig Gehör gegeben. 



Zur dritten Klasse von Schulen in Niederländisch Indien gehören 

 diejenigen, welche für muhamedanische Kinder oder für Bekenner einer 

 heidnischen Religion aufserhalh Java's errichtet sind. Um jeden Schein 

 zu vermeiden , als ob es bei dem Unterricht der Kinder auf eine Be- 

 kehrung zum Christenthum abgesehen sei, trägt die Regierung Sorge, 

 dafs der Religions- Unterricht von inländischen Priestern ertheilt wird, 

 sowie Lehrbücher in der javanischen und malayischen Sprache gedruckt 

 werden, in welchen aufser Gegenständen aus der Länder- und Völker- 

 kunde und der Geschichte auch Bruchstücke aus dem Koran enthalten 

 sind. Auf solche Weise wird das Vertrauen und die Liebe zur Regie- 

 rung bei dem gröfseren Theile der Bevölkerung geweckt, welche ein- 

 gesteht, dafs selbst zur Erlangung von Religionskenntnissen gegenwärtig 

 mehr Gelegenheit und bessere Hilfsmittel geboten sind, als dies in 

 früheren Zeiten der Fall war. Im Jahre 1856 waren auf Java in 36 

 Schulen für muhamedanische Kinder 1127 Schüler. Aufserdem giebt 

 es noch inländische Priesterschulen, sowie auch Elementarschulen, de- 

 ren Lehrer- und Schülerzahl nicht angegeben ist. Manche für die in- 

 ländische Jugend errichtete Schulen erlitten kurz nach ihrer Entstehung 

 eine Verminderung der Schülerzahl, da viele Javanen der Ansicht waren, 



