— 363 — 



für unnütz, weil sie auf das bestimmteste darlegen, dass die 

 typischen Verschiedenheiten der Schädel auf alle Maasse einen 

 durchgreifenden Einfluss haben. Für die systematische Einord- 

 nung der Schädel bedarf man sie aber eben aus diesem Grunde 

 vorerst nicht. 



Den horizontalen Umfang, den sagittalen und seine Theile, 

 und die verschiedenen queeren Umfange habe ich dagegen nicht 

 aufgenommen, weil sie nur einen Schluss auf die Grösse des 

 Schädels zulassen, nicht aber auf die Gestalt seiner Krümmungen. 

 Der Längedurchmesser, in seiner wirklichen Grösse angegeben, 

 genügt im Verein mit dem queeren und der Höhe zur Beurtheilung 

 der Grösse der Schädel. Die grösste Länge habe ich als Mo- 

 dulus für alle übrigen Maasse festgehalten, um verständlich zu 

 bleiben, obgleich ich die v. Ihering'sche Grundlinie zu diesem 

 Zwecke gleiclifalls für brauchbar halte. Für ganz verwerflich 

 halte ich es dagegen, für die Norma verticalis die grösste Länge 

 und für die N. occipitalis die grösste Breite oder gar den hori- 

 zontalen Umfang für beide als Modulus anzunehmen, weil die 

 so gewonnenen Zahlen weder übersichtlich noch verständlich ge- 

 nug sind, worauf schon Herr v. Ihering mit vollem Rechte hin- 

 gewiesen hat. 



Die von den Herren Virchow und v. Ihering gewählten Buch- 

 staben als Chiflfern für die von mir angewendeten Maasse habe 

 ich nicht verwendet, weil ich nicht einsehe, zu welchem Zwecke 

 die von den Herren Ecker und Welker seit langer Zeit eingeführten 

 Chiffern wieder abgeändert werden sollen und weil ich alle meine 

 Maasse seit langer Zeit mit denselben bezeichnet habe. Die auf Ab- 

 änderung meiner Bezeichnungen aufgewendete Zeit wäre völlig 

 nutzlos vergeudet, ganz abgesehen von den durch solche Abän- 

 derungen leicht sich einschleichenden Confusionen. 



Mit dem geradlinigen, selbst nach der rationellsten Methode 

 vorgenommenen Messen der Schädel ist es aber nicht gethan, man 

 muss dieselben, der Kurven wegen, auch abbilden; und ausser- 

 dem ihre Beziehungen zum Gehirn und den übrigen Theilen des 

 Körpers kennen lernen, wenn man nicht irre gehen will. So 

 sicher es ist, dass beim Messen selbst die Mathematik allein 



