DE L'EMPLOI DES CLEFS ANALYTIQUES. 



Pour que l'usage de ces clefs puisse être efficace entre les mains de l'élève 

 il faut qu'auparavant il se rende parfaitement compte à lui-même, par une 

 analyse minutieuse et attentive de la disposition et de la conformation des 

 différentes parties de la plante dont il veut avoir le nom. 



Il fera donc subir à cette plante une espèce d'interrogatoire préliminaire 

 concernant : la tige, ligneuse ou herbacée ; les feuilles, alternes ou opposées, 

 Simples ou composées, entières ou dentées, munies ou non de stipules; l'in- 

 liorescence, axillaire ou terminale ; la tieur, complète ou incomplète ; les 

 sépales, pétales, étamines, pistils, ovaires, stigmates, libres ou culiérents, 

 leur nombre, leur conformation particulière; la corolle, son insertion liypo- 

 gjne, épigyne ou péngyne ; la placentation, axille ou pariétale, etc. 



Si la fleur est monosépale et monopétale il la fendra avec le canif de bas 

 en haut pour reconnaître l'insertion des étamines. Quant à l'ovaire il le 

 coupera par tranches transversales pour remarquer le nombre des loges, la 

 disposition des ovules, ainsi que la position des placentaires. 



Ces préliminaires sont absolument essentiels si l'élève ne veut pas aller au 

 hasard et par là s'exposer à un insuccès presque certain et par suite au dé- 

 couragement. Mais cet examen fini il commencera par lire dans la clef les 

 deux phrases d'un même numéro, s'arrétant à celle qui convient le mieux à 

 sa plante et remarquant le chitfre qui termine cette phrase. Puis il cher- 

 chera le même chitfre dans la marge à gauche et il en lira de même les deux 

 phrases, et ainsi de suite jusqu'à ce qu'il soit parvenu à trouver un nom de 

 Famille à la suite de la phrase à laquelle il se sera arrêté en dernier lieu. 

 Mais comme les exemples sont souvent plus efficaces dans de semblables 

 détails, nous allons en citer ici quelques uns. 



Supposons que vous tenez entre vos mains un échantillon de la plante 

 appelée vulgairement Argentine, et que vous voulez connaître son véritable 

 nom. Aprèrf avoir examiné attentivement la conformation et la disposition 

 de ses diverses parties, vous commencez à lire la clef analytique. 



1 Plante pourvue d' étamines ou de pistil? Oui; c'est une plante phanéro- 



game, allez au No. 2. 



2 Plantule à deux cotylédons, tige à moelle centrale ? Oui ; c'est une dico- 



tylédone, allez au No. 3. 



3 Stigmate présent ? Ovule renfermé dans un ovaire? Oui; c'est une an- 



giosperme, allez au No. 4. 



4 Corolle à pétales libres ? Oui ; c'est une polypétale, allez au No. 7. 



7 Tige herbacée? Oui; allez au No. 8. 



8 Feuilles alternes ou radicales? Oui; allez au No. 9. 



9 Fleurs irrégulières? Non. — Fleurs régulières ? Oui; allez au No. IG. 

 16 Etamines 00, ou plus de 10? Oui ; allez au No. 17. 



