■46 



samma erfarenhet? Dä denna skall läras af tvång, blir det 

 en lexa för examensdagen; men, sker det af ungdomskärlek, 

 så förblifver den ett testamente för lifvet. Ty hvad för yng- 

 lingen är en fröjd, blir för den redan utbildade allt för tungt, 

 nemligen att börja i naturens prima och med dess alfabet, 

 som, mer än någonsin det Chinesiska, afviker från de van- 

 liga. Det var derföre de äldre måste föredraga naturveten- 

 skaperna i mysterier, emedan dessas enkla näring i en få- 

 visk tid icke kunde fördragas utan yttre retningsmedel, — och 

 är väl i våra dagar mängden af läror, klädda i djupsinnighetens 

 drägt, eller bemödandet att genom subtilitet och materiella 

 förklaringar förmörka det för de seende tydliga annat än en 

 ny upplaga af samma charlatanen? Skall den organiska na- 

 turen någonsin med framgång studeras, måste kärleken för 

 den samma väckas och underhållas i ungdomen; allt hvad 

 man sedermera kan inlära är några allmänna satser, hvilka, 

 då deras grund icke klart inses, blott häfta sig fast som för- 

 domar, och, då det är just dessa allmänna abstraktioner, som 

 i naturalhistorien hvila pä en vulkanisk grund, hvilken ärli- 

 gen skakas, blifva de lätt desto mer skadliga. Derföre har 

 så mången vis man vid mognare år allvarligt beklagat, att 

 han icke i ungdomen erhållit ledning och undervisning i den- 

 na vigtiga gren af menskliga vetandet. Det är en af god 

 auktoritet lånad anmärkning, att endast den själsodling blir 

 fullständig och djup, som tager alla sinneskrafterna i anspråk, 

 så att ingen vinner på de öfrigas bekostnad. Blott för sig 

 betraktade, ehuru som hvarje annat alfabet endast villkor för 



