536 DIE MUTATIONEN IN DER ERBLICHKEITSLEHRE. 



herzustellen. Doch mag immerhin eine nicht genugend vollstandige 

 Kenntnis der besten Kulturbedingungen fur die einzelnen Versuche 

 an diesem MiBlingen einen Anteil gehabt haben. 



Der Fortschritt der Mutationslehre schcint mir jetzt wesentlich 

 der Durchfuhrung zahlreicher solcher Stammbaum-Kulturen zu 

 bedurfen. Die in der Natur oder in den Gartnereien vorkommenden 

 Falle sollten an denselben oder an verwandten Arten experimentell 

 nachgepriift werden. Was jetzt auf Grund indirei<:ter Schliisse 

 wohl allgemein anerkannt wird, wird dadurch zum Erfahrungssatz 

 werden konnen. Und der Experimentator erhalt dabei das Material, 

 nicht nur urn die Tatsache selbst zu beweisen, sondern, was ja 

 viel wichtiger ist, um die Gesetze des Mutierens in weiterem Kreise 

 zu untersuchen und die inneren und auBeren Vorgange ans Licht 

 zu bringen. Der Weg zur Erzeugung willkurlicli ersonnener Neu- 

 heiten fangt hier an; wie lang er ist und welchen Schwierigkeiten 

 man auf ihm begegnen wird, wird hoffentlich nicht allzu lange 

 unbekannt bleiben. 



In der Natur hat die Artbildung nach aller Wahrscheinlichkeit 

 bald vereinzelt, bald gruppenweise stattgefunden. Welchen Anteil 

 jeder dieser beiden Typen an der phyletischen Entwickelung gehabt 

 hat, ist vorwiegend Sache der Palaontologie. Diese hat zu zeigen, 

 ob die Hauptstamme des Pflanzen- und Tierreichs durch die 

 Mutationsperioden gehen, oder ob die polymorphen Gruppen sich 

 wesentlich nur auf Seitenzweigen des Stammbaumes vorfinden. 

 So viel man jetzt die Sachlage iibersehen kann, scheint beides vor- 

 zukommen. In der Jetztzeit sind die polymorphen Gattungen und 

 Arten, die Nebelflecke der alteren Systematiker und die Gruppen 

 explosiv erfolgter Umgestaltungen von StandfuB offenbar die 

 Folgen von Mutationsperioden, In ihnen scheint aber das Mutations- 

 vermogen gar haufig bereits erloschen zu sein, oder doch beschrankt 

 auf einzelne Stammesarten, welche es bis jetzt nicht gelang inmitten 

 ihrer zahlreichen Derivate als solche zu erkennen. Dennoch liegt es 

 auf der Hand, daB eine gruppenweise Artbildung fiir das experi- 

 mentelle Studium bei weitem vorteilhafter sein muB als eine 

 vereinzelte. Hat man ja die Aussicht, in der ersteren allerhand 

 Formen von Mutationen zusammen anzutreffen und behandeln zu 

 konnen. Aus diesem Grunde habe ich mich bereits zu Anfang 

 meiner Versuche entschlossen, eine Pflanze aufzusuchen, welche sich 

 in einem solchen mutierenden Zustande befinden wiirde. Weit uber 

 hundert, meist einheimische Arten habe ich zu diesem Zwecke in 

 meinem Versuchsgarten gepruft, doch sobald eine Art meinen 



