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Bericht über die Arbeiten der Akademie 



November 1823 bis Januar 1824. 



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JL/ie neuen Statuten der Akademie dci- Wissenschaften ti-agen derselben auf, nach Ilallung 

 jeder ölleutlicheu allgemeinen Sitzung, welche regelmäfsig den dritten Monat Statt haben 

 soll, gedrängte Anzeigen über iJire N'erhandlungcn durch den Druck bekannt zu machen. 



Eine Akademie vii-tt für die höchsten Interessen der Wissenschaft Theils unmittel- 

 bar, — durch Forscliung — Theils mittelbar, — durch Anregung, Leitung und ßelohmuig, 

 durch Gestaltung mancher Einzelniieilen ihres Innern Lebens und ihrer äussern Stellungen, 

 u. dgl. Die allgemeinen Gestaltungen und Stellungen, ■welche sie von der Regierung oder 

 von den Umständen erhält, so wie die Ehrenbezeugungen, Vielehe ihr von ganzen Gesell- 

 schaften oder von einzelnen Männern — durch Uebersendung von Diplomen, durch Bücher- 

 Geschenke u. a. zu Theil werden, gehören nicht so sehr unter iliie Wirkungen, als unter 

 ihre Schicksale. Diese bleiben, ausser Anderem, der jälu'licli zu liefernden Geschichte der 

 Akademie vorbehalten. Hier kann nur von den erstem — Erwähnung geschehen. Diese Ar- 

 beiten setzen aber nicht seilen viele und lange Einleitungen voraus. Auch von diesen Vor- 

 bedingungen Meldung zu thun, ist Jiier der Ort nicht. Hier können nur die eiiifaclien Re- 

 sultate genannt werden. Selbst dann, wenn zur nähern Bezeichnuug des im Ganzen wal- 

 tenden wissenschaftlichen Geistes mehr in's Einzelne gegangen werden muß, können nicl;t 

 die Vorträge selbst, nur Auszüge aus denselben gegeben werden. Der Verfasser dieser 

 Berichte wird jectes Mal zuerst eine kurze Zusammenstellung aller im abgelaufenen Zeit- 

 räume vorgekommenen Arbeiten und ihrer Veranlassungen, — dann eine, zwar alle wesent- 

 lichen Einzelnheiten berührende, aber doch immer noch sehr gedrängte, Anzeige einiger 

 dieser Arbeilen geben. Dadurch glaubt er zum Behufe der wichtigen Zwecke, welche der 

 aufgegebenen grofsen und schnellen Oeffentlichkeit des akademischen Lebens, zum Grunde 

 liegen, die erforderliche Klarheit zu erzielen, sowohl in Rücksiciit des Ganzen, als auch der 

 eiuzelncn Theile der akademischen Thätigkeit. 



