206 1894. Entomol. Nachrichten. No. 13. 
9. Alle 6 Flecke getrennt, dritter und vierter Fleck in 
schräger Linie stehend: var. transversalis Beuthin. 
10. Die Mittelflecke zu einer geraden Binde verschmolzen: 
var. strieta Beuthin. 
11. Die Mittelflecke zu einer schrägen Binde zusammen- 
geflossen: var. angulata Beuthin. 
12. Die 6 Flecke zu 3 Binden zusammengeflossen, sie bilden 
einen Humeralmond, eine Mittelbinde und einen Apical- 
mond. var. arenaria Fabricius. 
Kleinere Mittheilungen. 
Ganz neue Perspectiven zaubert uns eine neue Schrift vor: 
Die Abstammungslehre und die Errichtung eines In- 
stitutes für Transformismus. Ein neuer experimenteller phylo- 
genetischer Forschungsweg von Dr. Robert Behla, Kiel und 
Leipzig. Verlag von Lipsius und Fischer, 1894, VII und 60 Seiten 
in Gross-Octav. Gleich manchem Verächter gedankenlosen Nach- 
redens unerwiesener Behauptungen genügt auch dem Verfasser dieser 
Schrift die Darwin’sche Hypothese nicht, um sich die Entstehung 
der Thiere überhaupt und die der Thierformen aus niederen zu 
immer höheren vollkommen verständlich zu machen. Die Varia- 
bilität, d. h. das Auftreten vereinzelter, bestimmter Abänderungen 
in geordneter Aufeinanderfolge im Verein mit der Vererbung dieser 
unlogisch als „erworben“ bezeichneten Eigenschaften sind ihm der 
Erklärung sehr bedürftige Thatsachen, keine Erkenntnisse; im Grunde 
genommen ist die Variabilität sogar nur ein integrierender Theil 
der Vererbung. Die natürliche Zuchtwahl, die Auslese oder der 
Kampf ums Dasein: er ist unproductiv, er merzt nur aus, ohne 
irgend etwas selbst zu schaffen; und das Ergebniss dieser Factoren 
heisst dann „Anpassung“, eine sehr unglücklich gewählte Be- 
zeichnung, die keinem selbstdenkenden Menschen imponiren kann. 
Soweit — Descendenz als Prineip, Selection als einen unzureichenden 
Versuch der Erklärung des Prineipes, wie so viele andere Versuche 
(Wagner’s Separationstheorie, Weismann’s Amphimixis, Nae- 
geli’s Bildungstrieb, Zielstrebigkeit, innere Ursachen, Kölliker’s 
sprungweise Entwickelung) hinzunehmen — folgt man willig dem 
Verfasser; die Lösung der Aufgabe (das Auseinander der Arten 
vorausgesetzt), den Ursprung der verschiedenen Arten zu verdeut- 
lichen, sucht er jedoch auf demselben, von ihm vorher verworfenen 
Wege seiner Vorgänger, dadurch zu erreichen, dass er im Voraus 
annimmt, was er doch erst erklären wollte, indem er einzelne Species 
