C. PERSONNAT. — LE VER-A-SOIE DU CHÊNE. 133 



tuca perennis^ le Veronica prostrata, le Gentiana Cruciala RR., 

 les Muscari racemosum et comnsuin, le Salvia pratensis, etc. ; les 

 Bluets, la Vipérine et la Pervenche s'y trouvent aussi en plus grand 

 nombre qu'à Sillé. 



M. Camille Personnat, secrétaire, fait au Congrès la com- 

 munication suivante : 



SUR LES CHÊNES DONT SE NOURRIT LE VEH-A-SOIE DU CHÊNE 

 {Bombyx Yama-Maï), 



Par M. Camille PERSOl^l^AT. 



Lors de notre dernière visite à l'Exposition universelle, les hono- 

 ra])les membres du bureau de la Société botanique de France ont 

 bien voulu s'arrêter avec intérêt devant les éducations que j'y ai 

 faites du nouveau Ver-à-soie du Chêne, et m'engager à en faire 

 l'objet d'une communication an Congrès international. Je m'em- 

 presse de répondre à cette amicale invitation; ce sera de la bota- 

 nique appliquée, puisqu'il s'agit d'utiliser industriellement la feuille 

 d'un arbre universellement répandu. 



Le Ver que j'ai l'honneur de présenter à l'assemblée est originaire 

 du Japon, où il a fait, jusqu'à ces derniers temps, l'objet d'un 

 monopole exclusif. On le désigne sous le nom de Bombyx Yama- 

 Maï. 



Ce qui constitue l'importance de cette espèce, c'est qu'elle donne 

 un magnifique cocon d'un beau jaune verdâtre, complètement fermé, 

 qui se dévide très-facilement à la mécanique, et dont le brin est 

 élastique et solide, malgré sa finesse; c'est que sa soie, fort abon- 

 dante, possède beaucoup d'éclat, et que sa chenille peut se nourrir 

 à l'état sauvage, en plein air, des feuilles du Chêne commun de nos 

 bois. On aperçoit d'un coup d'œil l'immense avenir d'un si précieux 

 insecte, l'immense richesse que sa propagation répandrait dans la 

 France centrale et dans toute la partie de l'Europe où le Chêne 

 abonde, et où le climat se prêterait parfaitement à sa culture. 



Les échantillons de cocons, de soies grèges et de tissus que je 

 mets sous les yeux du Congrès ne démentiront pas, je l'espère, les 

 favorables appréciations que je viens de formuler. 



Je n'entreprendrai pas, messieurs, de vous faire connaître en 

 détail les divers modes d'éducation qu'on peut mettre en pratique 



