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und gebohren in München (1759, n Jul. ) erhielt er durch sorgfähig 

 gewählte Lehrer Privatunterricht, der so z-weckmäfsig war, dafs 

 sich früh die Liebe zu gründlicher Gelehrsamkeit bei ihm bildete. 

 Er besuchte die Universität zu Ingolstadt, wo unter andera 

 auch Weishaupt sein Lehrer war, und ging schon im ao'en lahre 

 nach Göttingen, um sich in den Fächern des Staatsrechtes, der 

 Diplomatik und der Staatenkunde noch mehr auszubilden und selbst 

 darin als Lehrer auftreten zu können. Pütter, Gatterer und Schlö- 

 zer waren die Meister, an die er sich vorzüglich hielt, und für die 

 er immerfort die gröfste Achtung beybehielt und äufserte. Der 

 Ruhm und das Ansehen, das sie als akademische Lehrer genofscn, 

 trug«vorzüglich dazu bey, dafs auch er sich dem akademischen 

 Lehrstuhl bestimmte und mit allem Ernst seines Wesens seinen 

 Studien diese Richtung gab. 



Er wollte aber mit der theoretischen Kenntnifs der verwick- 

 elten Verfafsung Teutschlandes und seiner höchsten Gerichtshöfe 

 auch die eigene Uebung verbinden, ehe er als Lehrer des vaterlän- 

 dischen Staatsrechtes aufträte. Er verweilte deshalb ein Jahr in 

 Wetzlar, (1780) um sich dort mit den Vorstehern und dem Gang 

 der Geschäfte am Reichskammergerichte bekannt zu machen. Der 

 Ruf seines Fleifses und seiner erworbenen Geschicklichkeit ver- 

 breitete sich schon vor seiner Zurückktinft In dem Vaterlande, und 

 so kam es, dafs ihm, dem sich auszeichnenden jungen Gelehrten, 

 die Akademie der Wissenschaften zu München das Diplom als aufser, 

 ordentliches IMitglied der historischen Clafse bereits nach Wetzlar 

 zusandte (2. Januar 178 1) 



Sogleich nach seiner Zurückkunft ins Vaterland wurde er 

 zum öffentlichen Lehrer der teutschen Reichsgeschiclrte, des baier- 

 schen Staatsrechtes und der Europäischen Staatenkunde auf der 

 vaterländischen Universität zu Ingolstadt ernannt. Durch Achenwall 

 und Schlözcr war die Statistik als eine neue, sehr belclircnde, 



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