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Jede Beobachtung, und mag sie noch so unbedeutend 

 scheinen, mag sie von dem sogenannten Gelehrten, der 

 vielleicht ein weiteres Feld überblickt, oder von dem soge- 

 nannten Laien gemacht sein, kann ein Förderungsmittel zur 

 Erkenntniss sein. Lasse sich daher Niemand abschrecken, 

 sein Scherflein zu dem grossen Weike beizutragen, Nie- 

 mand achte das Gesehene zu gering, bringe es vor und 

 lasse es diskutiren; nicht grosse Theorien, die nur vor- 

 übergehendes Dasein haben, sondern feststehende That- 

 sachen können zum Bau verwendet werden. Jeder Einwand, 

 ja jede Frage, die in der Diskussion eines behandelten Ge- 

 genstandes gestellt wird, trägt bei zur Klärung und zum 

 Verständniss der Thatsachen und desshalb möchte ich 

 jedes Mitglied ersuchen, sich an den Diskussionen über 

 die vorgebrachten Gegenstände ohne Scheu zu betheiligen, 

 Fragen zu stellen ; denn nicht nur akademisch belehren, 

 sondern unterrichten wollen wir uns, denn dadurch ar- 

 beiten wir gemeinsam und fördern das Ganze. 



