ttn unb bcnfclbcit etittge 5fnfceufungcn betiiifiigen u6cc 

 ti'e 5trt fie aiiaiitleücn unb ouä if)neu ^rgebntftc ju ft'n/ 

 bcn. >Dabe{ fann nafiivllcf) n\d)t meine ^ttfittt fein, bie* 

 fe umfaiT^nben ©egcnildnbe erfd)6pfenb ju Oehanbeht/ 

 fonbern \d) muß mid) auf furje UmrijTe befd)rdnfen unb 

 erbitte mir audi für biefe fd)onenbe ?)'iad)ftd)t von @eiten 

 biefer f)Ocf)qeebven ^^erfammlung unb bemerfenod;, ta^ 

 id) %iUä unberi'il;rt lojTen n^crbe, iva§ feine ober nuc 

 eine entfernte ^Sejiefjung jut 33ater(anb5funbe f)nt. 



Um eine leicfite lleberitd)t über unfere 5lufgabe iu 

 cv^aUitif wollen \m fie betrad)fert in S^e^ieljung auf 

 I. Siaturgefc^ td)te, 

 n, ^g^etcorologie unb 

 IIL J^eilfunbe. 



I. O^fltuföcfcötc^te, 



1. Sf)ierfunbe. ^Ißdfircnb bie 5f)iere fefbff ffeu 

 ner fidnber in befonbern SBerfen befchrieben unb baburit> 

 unb burd) (Sammlungen berfelben in totclen ©egenben 

 unfere§ ^rbttjeilcö tjdufige ©elegcnf;eiten jur Selef)rung 

 geboten werben , t)aben wir an foldjen Unterneljmungert 

 nod) immer ?0^nngel: I)6d)f^en^ finb bie biirffigilen ''2tn/ 

 fdnge gemeldet — ober i^at man toon anberen 'lilidjti 

 get)övt. '3ßie fd)wierig eö bei fo bewanbten UmiTdnben 

 un^ Snfdnbern werben miiffe , tk tif\mfd)t Setoölfcrung 

 unferes iJanbeä fennen ju lernen , mi^ 5«ber , bcr eä 

 t>erfud)f I;af, in ber 'J|){erfunbe ftd; umäufe(;en. ^enn 

 oud) n\d)t fogfeid) eine üoKildnbige "J^auna 'Sicbenbiuv 

 genö an6 iMd)t gebradif werben fann / fo wiirbe e<5 bod) 

 nidit übergroße ©djwierigfeiren ipahen , ^Vorarbeiten ju 

 berfelben ju ©tanbe ju bringen, wum ^iel)re ju et# 

 nem fold;en '^wtcU ftd; bereinigten unb Sebcr für eine 



