144 EMLÉKBESZÉD 



liely és Nagyenyed az erdélyi magyar, székely és szász tanuló ifjúság" 

 közép pontjai lévén, egy jó késziiletii 's pliilosoplms charakterü férjfiu, 

 mint Köteles jóltévő sugárzatokat bocsáthatott csak ki a' velünk rokon 

 hazába; és ha magában már nagy érdem az, hogy a' tanító jó tanit- 

 ványaiban jó polgárokat készit előre a' hazának, bizonyosan ezen érdem- 

 ben Köteles Sámuel nem kis mértékben osztozik. Nem kisebb értékű ér- 

 dem az is reá nézve , hogy napnyugot' philosophiai nuveltségét igyekezett 

 napkeletre átplántálni , hol a' tő szomszéd osman barbaries minden tekin- 

 tetben, de különösen emberiségi szempontban mély nyomdokait hagyta 

 hátra most is irtóztató lábnyomainak. Mert Erdély — a' pénzben szegény 

 Erdély — szomszédjaitól Moldva 's Oláhország' havasain keresztül nem 

 kaphat egyebet, mint Raumer élesen megjegyzi, szarvas marháknál, és 

 hizott sertéseknél, mellyek ott legszebb formájú termékek, 's a' gyakor 

 kihajtás után is belőlök elég marad még benn mind a' két tartományban. 

 A' philosophia terjedésének hasznait érdekelni itt nincs hely, de annyi 

 igaz, hogy ha valamelly nemzet életre akar kapni, előre meg kell indulni 

 a' pliilosophusoknak, hogy a' gondolatok' útjait felszaggassák, azokat 

 járhatókká tegyék, mert csak így eszközöltethetik közös értelmesség, 

 melly a' hazafiuságnak , a' jövendő jóllétnek , midének felett pedig az em- 

 beriség iránt való buzgóságnak egyik meleg ágya. 



Kant' kritika philosophiája fáklyát gyújtott magának Németország- 

 nak is , 's ma úgy látjuk , hogy annak hevítő ereje kihatott más Orszá- 

 gokra is, mellyek különben míveltségükre nézve jóval elébb állottak 

 addig is Erdélynél. Ezt a' philosophiát Köteles tulajdonává tette, által 

 hozta tanító székébe, hol addig Csernátoni Pál' ideje óta, ki 166Sban 

 legelőször tanított Descartes szerint , ez , és AVolf birták örökség gyanánt 

 a' kathedrákat, mellyekről Bauraeister' száraz compendiuma hangzott le- 

 felé. A' fordulás' pontja , mellyet Köteles Sámuel eszközlött , szembetűnő 

 lett a' két collegiumban ; gondolkodási szabad szellem , melly a' servilis- 

 mustól távol jár, lelkes felemelkedettség, tudományos vetekedés, 's kü- 

 lönösen honn' és nyelvszcretet kezdték jobban mint valaha hevíteni az 

 ifjúság' keblét, izIés, és művészeti érzés már a' coUegiumok' mohos falai 



