a' MATHEH. tudományok' nEFOLYÁsARÓt. 31 



tehát a' mathcsis' tanulásának semmi egyéb haszna nem volna is azon kí- 

 vül , hogy a' tudós csélcsapságnak 's hivalkodásnak gátat vét, sőt inkább 

 mély komoly tartós figyelmezésre kényszerit, rendre munkára szoktat, 

 lelki tehetséginket huzomos gondolkodásra mind erőlteti mind erősiti , 

 csak ezen egy tekintetből is a' mathematikai tudományoknak mind in- 

 kább felélesztése , gyakorlása 's közönségesbbé létele , nemde mindenek 

 felett javasolhatónak , kivánandónak és mind hasznosnak mind szüksé- 

 gesnek látszhatik előttünk? 



össze foglalnám már az eddig mondottakat, és kimondanám a' 

 mai időkhöz *s körülményekhez szabott véleményemet , ha még egy el- 

 lenvetésre nem kellene felelnem azoknak, kik magok mathematikai is- 

 meretek' Injával lévén, mentségül a' tudományt gyalázzák, vagy lega- 

 lább azon köz kedveltetést és tekintetet, hogy ne mondjam elsőséget iri- 

 gyelvén , mellyel annak minden mivelt nemzetek , mind hasznos mind 

 gyönyörködtető , mind az elme' legnemesebb tehetségeit kifejtő 's fogla- 

 latoskodtató tulajdonságiért méltán adóznak ; hamis vádakkal és ráfogá- 

 sokkal terhelik. Azt mondják , hogy a' mathesis' tanulása az elmét szá- 

 razzá, terméketlenné, szigorúvá teszi , és egyedül hideg számolásokra al- 

 kalmatossá. Csudálatos, hogy a' mint mondám, ezen ellenvetéssel azok 

 élnek, kik a' mathesis' legalsó elemeiben is járatlanok; midőn azok 

 kik e' tudományt ismerik vagy gyakorolják , az elme' tehetségeinek ki- 

 fejlését elősegítő jótékony behatásairól köz egyetértéssel tesznek bizony- 

 ságot. De ám legyen; nem kérdem, honnét tudják ők ezt olly tudo- 

 mány felől , mellyet nem ismernek ; ám legyen , engedjük meg a' mi 

 már a' fentebbiekben eléggé megczáfoltatott ; tegyük fel, hogy az el- 

 lenvetés helyes, és alapos okokon épül. Vallyon világi foglalatosságink 

 nagyolib részének okos elrendelése , szerencsés végre hajtása , czélt érő 

 kivitele nem hideg szigorú megvizsgálást, száraz kiszámolást kivan -e! 

 vallyon nem a' féketlen elkapatott képzelet-e több , és ezerszer több hi- 

 bás lépéseknek, életet kedvetlenítő bal történeteknek és veszélyeknek 

 szerző oka , mint az épen szemre hányt szárazság, szigorúság, terméket- 

 lenség? vallyon az ifjúságnak nem sokkal nagyobb szolgálatot teszen-e 

 azon tudomány, melly a' heves kitörő indulatokat és vágyakat zaboláz- 

 ván kimert korlátok között tartóztatja , az ebnét képzeletes álmai' tár- 



