á' duna' regulázásáról. 125 



megvetnünk , arra kell építnünk további munkálatainkat. — Legelébb 

 teliát, ha ön erőnk által több gazdagságot, nagyobb bőséget akarunk elé- 

 teremteni, arra nézve szükséges kiváltképen: 



A' gyakorlatos tudományok' minél nagyobb divatoztatása. Nem 

 kell említenem, ügy is mindenki tudja, látja és tapasztalja, hogy az em- 

 ber' csekély testi ereje , nem elég csak arra is , hogy általa legalsóbb tár- 

 saságos életbéli szükségeinket pótolhassuk. Az okossággal felruházott 

 embernek , testi erejéhez értelmi erő adatott segédül. Az emberi okos- 

 ság veté birodalma alá az állati és természeti erőket, *s azokat a' maga 

 jóllétének előmozdítására fordítja , nem csak , hanem ezen hódításait a' 

 természet' országán naponként szélesebben kiterjeszti. így esik , hogy 

 testi munkáink' nehezebb részét oktalan állati erő végezi, száz meg száz 

 erőmiveinket tűz víz levegő és gőz teszik mozgásba, mesterségink' na- 

 gyobb része pedig chemikai és mechanikai munkákkal megyén véghez; 

 és ha mindent felveszünk , úgy találjuk, hogy a' lelketlen természetben, 

 az emberi és állati erőt végetlenül felmuló, 's legtöbb hasznunkra for- 

 dítható erő és talajdonság rejtezkedik. 



Innen indulván ki, első tekintettel szembe ötlik, mennyire szük- 

 ség legyen a' természeti erők' vizsgálása, kitanulása, és hasznunkra al- 

 kalmazása. Még is épen ezen, t. i. a' természeti és mathematikai tu- 

 dományok vannak közöttünk legnagyobb elhagyattatásban , mellyek nél- 

 kül sem készitményeink sem műveink a' lehető tökéletességben és raeny- 

 nyiségben soha elő nem állhatnak. Hijába hozunk be újabb meg újabb 

 rendszert oskoláitikba, hijába szabjuk a' tudományos készület' pályáját 

 több vagy kevesebb esztendőkre, hijába erőlködünk átalában a' köz értel- 

 mességet szélesebben terjeszteni; igyekezeteinket egy rendíthetlen gát aka- 

 dályozza, midőn egyedül a' szemléletes oskolai tudományok mellett marad- 

 ván a' valósok' alkalmazását foglalatosságink' körébe által nem visszük. Hi- 

 jába tanultatunk részint csupán oliy ismereteket, mellyek képzelő és gon- 

 dolkodó tehetséginket ébresztik ugyan, de testi jóllétünk' előmozdításához 

 legkisebb hatással sem járulván csak a' megelégedetlenek' számát nevelik; 

 részint oUyanokkal, kik ha egyébiránt tudományokra szánták is magokat, 

 nem látván előmenetelt, sok elvesztegetett erőlködéseik ^ltán végtére 

 megkezdett pályájokról a' haza's önmagok'nagy kárával letérni kénytelenek. 



