Acanthocephalen. 



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beiden erstgenannten Würmer in ähnlicher Weise von Asellus aqua- 

 ticus und Gammarus pul ex aufoenommen werden. Im Magen des 

 neuen Wirthes erweichen die Hüllen des Embryos, und er wird frei, um 

 alsbald in die Darm wand einzudringen und entweder hier (Ech. gigas 

 und angustatus) oder in der Leibeshöhle des Wirthes zur Ruhe zu 

 kommen. Die Larve von Ech. angustatus gelangt später ebenfalls, 

 aber auf mehr passive Weise infolge ihres starken Wachsthums und des 

 Durchbrechens der Darmmuskulatur in die Leibeshöhle. Hier findet sich 

 (bei Gammarus pul ex) auch das Jugendstadium von Ech. poly- 

 morph us, welcher als ausgebildeter Wurm im Darm der Ente und 

 anderer Wasservögel lebt (Greeff). 



Die weitere Entwicklung der Larve ist infolge der im Innern sich 

 vollziehenden Bildungsvorgänge mit einer Umgestaltung der äusseren 

 Körperform verbunden. Bei Ech. gigas schwillt die mittlere Parthie 

 des Körpers stark an, sobald sich die Larve in der Darmmuskulatur des 

 Zwischenwirthes festgesetzt hat. Die Entwicklungsvorgänge gehen vom 

 centralen Theil, dem sog. Embryonalkern aus, denn dieser ist es, welcher 

 das Bildungsmaterial enthält. Nach Leuckart's Beobachtung soll er sich 

 in vier hintereinander liegende Zellengruppen diiferenziren (Fig. 114^). 

 Von diesen vier Gruppen nimmt bald die hinterste einen grösseren Umfang 

 an, indem sie eine peripherische Schicht aussendet, welche sich nach 

 vorn und hinten ausbreitet und die anderen drei Gruppen, mit Ausnahme 

 der vordersten umschliesst (Fig. 114^). Der Echinorhynchus baut 

 sich nun grösstentheils aus jenen Zellen- 

 gruppen auf. Es soll nämlich deren vor- 

 derste den Rüssel, die zweite das Ganglion, 

 die dritte, welche sich bald in zwei theilt, 

 die Geschlechtsdrüsen und die vierte endlich 

 deren Ausführungsgänge liefern. Die Zell- 

 schicht, welche die Gruppen umgiebt, spaltet 

 sich später in zwei Lagen, welche vouLeuckart 

 als dem somatischen und splanchnischen Blatt 

 des Mesoderms entsprechend behandelt wer- 

 den. Beim Fehlen des Darmes würde das 

 splanchnische Blatt nur in dem sog. Ligament 

 und der Rüsselscheide, welche beiden Gebilde 

 aus ihm hervorgingen, zum Ausdruck kommen. 

 Das somatische Blatt würde,nachdem es sich 

 von jenem weiter entfernt und die Leibes- 

 höhle dazwischen gelassen hatte, die Körper- 

 muskulatur bilden, während die Oberhaut 

 direct aus der Larvenhaut hervorgeht. Nur 

 die Cuticula der Larve wird abgeworfen, 

 wenn die genügend fortgeschrittenen inneren 

 Bildungsvorgänge diess gestatten. Es ent- 

 steht dann eine neue Cuticula. Während 

 dieser Vorgänge haben sich auch die ein- 

 zelnen Abtheilungen des „Embryonalkerns" 

 bedeutend vergrössert und sind dadurch in 

 ihrem Umfang demjenigen der Larve wieder 

 etwas näher gekommen (Fig. 114 JB). Es tritt 

 gleichzeitig die Differenzirung und Ausbil- 

 dung der einzelnen Organe ein. 



Fig. 114. A u. B Zwei 

 Larven von Ecliinorhynchiis 

 Proteus, in denen der „Em- 

 bryonalkern" bereits seine Um- 

 wandlung durchmacht. 



r Kassel, rt Rüsseltasche, 

 n Ganglion, ff Anlage der Genital- 

 drüsen ; l Leitungswege des Geni- 

 talsystems, m die Zellschichten, 

 welche zur Bildung der Musku- 

 latur bestimmt sind. 



(Nach Leockakt.) 



