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geboten würbe, bereit er beburfte, um bie (Sreigtrijje ju it* 

 rjerrfcfjrn, ftatt Bon ihnen beberrfcht ju werben. Qi war ju 

 wenig (Jrnjl, Sücfct, ÜBabtbeit im Unterricht, bie b,eranwad)« 

 fenben G'efd)led)ter würben nid)t üon ferne befähiget, bie 

 bebe Aufgabe ju begreifen , mit fcaö Ibblidjt Witt mit fcem 

 nofbwenbig geworbenen 9ieuen in <5inf(ang ju bringen fei, 

 ebne Sefbjlftänbigfett, ohne gründlicher , moralifcher , wü 

 fenfchaft[id)er£)urirtbi(bung waren jle ben aufreibenbenSin* 

 fluten franjöfifcfjer ÜKoben unb Xbeorien preisgegeben. 



£ob,enecf machte bei ber eetbjtftänbigfeit feiner ur» 

 fprüngfid)rn @eijte$rid)tung Gereon tint ghicflicfje SJu«# 

 nähme. 3n einen» fateinifdjen ®ebicf)te, bae er um jene 

 3eit nieberfcfyvieb , madji er ber Sitterfeit feine» £erjen$ 

 2uft: „SBaS |W)jl bu 2Danberer," ruft ev, „unb ftaunefi 

 „über bie SWenge »erfagener ?anbjT&e , wüfter Surgen unb 

 „<Sd)l6per in ber fchonfien , fruebtbarften unb cuftnurteiien 

 „^reoinj? ÜReinjr bu, bev M rieg ober anbete Srangfafe 

 „^aben bie Berftovung vollbracht ? — Kein, SovglofTgt'eit, 

 „Unwivenbeit, SSeracfjtung beä SanMebeito, fianjöfifche 

 „(Sourtifanen, S?üpigang, Spiel unb unerfättliche ©enuf* 

 „furfjt!" 



3n einem anbern beutfcr)en ©ebtehte lägt er bie Sd)at' 

 ten ber aulgejlorbenen @efd)led)ter be* £anbe$ ifyren Jtadj* 

 fommen alfo jurufen: 



9Bir waren ©tänb', mie ihr, unb euefr an Slbef gleid), 

 2m 2anb unb auch, bti jjof wohl angefeb'it unb reid) — 

 SSolI ©citf unb ftelbenmutt) in ßrieg*» unb grieben^eit, 

 üHit Dtttterfpiel unb Jtampf jum «2d)impf unb (irnjt bereit. 

 Ilarum florieret nid)t, »eracfyt' nicht eure Sßrüber, 

 2Bann fte euet) fd)on nicht gleid) an Roheit, @br' unb ©üter. 

 ©ebenfet aüejeit, baf wie wir cor gewefen, 

 Strauch, nur iWenfcrjen fepb, unb tin jrrgänglich, SEBefen, 



