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Perioden trennen lassen, so dass man mit annähernder 

 Sicherheit von 1, 2, 3 wöchigen Jungen reden und dabei 

 3 verschiedene Entwicklungsstadien unterscheiden konnte. 



Innerhalb dieser Zeit nämlich nimmt die Entwick- 

 lung der bleibenden und die gleichzeitige Eeduction der 

 embryonalen Zahnserie einen solch rapiden Yerlauf, 

 als handle es sich darum, den embryonalen Zahn- Appa- 

 rat, welcher intra uterum dominirte, (aber gewissermassen 

 nur décorative Bedeutung hatte,) nun möglichst rasch 

 abzustreifen, und dafür einen bleibenden, der total neuen 

 Situation, welche durch den Eintritt des Thieres ins 

 Leben im engeren Sinn geschaffen wurde, entsprechend 

 und für die specificirten Leistungen bis ins Detail praede- 

 stinirt, aufzubauen und auszubilden, ohne dabei die ge- 

 ringste Entwicklungsphase zu überspringen. Dazu be- 

 durfte es einer gewaltigen Wachsthums- und Bildungs- 

 energie, deren Spuren wir im Folgenden nachgehen 

 möchten. Eine spätere Untersuchung der Sinnesorgane 

 wird uns auf die merkwürdige Thatsache führen, die 

 wir hier nur andeuten wolleii, dass um dieselbe Zeit, 

 wo dieses Schaffen im Gebiss vor sich geht, eine über- 

 raschend tiefgreifende und plötzliche Réduction der 

 wichtigsten Sinnesorgane, welche bis dahin ungemein 

 hoch angelegt waren, sich verfolgen lässt, die dann 

 allerdings in einer ganz ausserordentlich reichen Aus- 

 rüstung des Rüssels, der für die Folge der Libegriff aller 

 Sinnesorgane zu werden scheint, gewissermassen einen 

 vollen Ersatz findet. 



Es war ein überaus günstiger Zufall, dass es mir 

 gelang einen frischen Wurf von Jungen in die Hand zu 

 bekommen, welche durch noch anhängende Reste der 

 Nabelschnur und verschiedene andere charakteristische 

 Merkmale unzweifelhaft gekennzeichnet waren als Neu- 

 geborne im engsten Sinn, d. h. dem allerfrühesten Lebens- 



