a 
"Stupien ‚welche fich fehr bald zu einem förmlichen Syftem ge- 
bildet Hatten, das nicht bIo8 das reine Studium, fondern wenig- 
tens auch Winfe zur Erziehung enthält, und in der Anwendung 
die Bildung zu einem Fatholifchen Karakter beswedt 1). Und da 
auch die fchon Früher beftandenen Lehranftalten und die fpäter 
entftandenen Gymnaften in Meran und Noveredo den Lehrplan 
der Sefuiten theils ganz, theild Yvie Brixen in der Haupt- 
fache annahmen, fo muß hier aus''der Lehriweife der’ Jefutiten 
wenigftens dasjenige angemerkt werden, was von befonderm 
Einfluffe auf die Bildura ihrer Schüler, und fohin wohl des 
Landes Tirol zu fein fcheint. 
$. 6, 
Der Orden: hatte fich, befanntlich vorzüglich. die Aufgabe 'ge- 
ftellt,, der fogenannten Reformation entgegen zu wirfen...Hiezu 
‚wollteuer'fich bald insbefondere des; höheren Unterrichtswefens 
und. namentlich‘ der artiftifchen Fafultät und Theologie bemäch- 
tigen. Da zur Zeit der Reformation in diefer. Fakultät das 
Studium‘ der römischen und griechifchen Elaffifer seine befondere 
Schägung ‚gewonnen hatte, fo ergriff die Gefellfchaft der Iefui- 
ten dasfelbe — namentlich ‘das Studium der lateinifchen Claf- 
fifeer — um fo’ eifriger, als. fie fich ihren Einfluß: hiedurch 
ficherte „eine ‚gefährliche Wendung Diefes Studiums. verhütete, 
"und insbefondere die lateinische Sprache der römischen Kirchen zu- 
Jagte..»,Dieß Sprachftudium machten: die Iefuiten zur vorzüg- 
lichen Aufgabe in ihren Gymnaften. Cuntern Schulen), welche: fo- 
hin von der artiftifchen Fakultät sausgefchieden wurden, und eine 
eigene Sphäre erhielten. — Siergaben: den, Öymnafien ferner 
weine‘ fefte-Einrichtung durch die Eintheilung in Elaffen. | Anfangs 
führte Banifius nur vier Elafjen ein unter den Namen: Aheto- 
"ri Syntar; Grammatik, Rudiment. In Zirol Fam’ aber fchon 
zu Jahre 1582 eine Humanitätsclaffe di Hinzu Die 
» Man lernt es osehali As ihrer Ratio ar instruetio -studiorum 
98. J Rennen, die zuerft 1635 in MOLROL HEN, zulegt Romae 1832 'ge- 
Dre wurde 
