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Zur Erhaltung guter Sitten diente eine fortwährende 

 Aufsicht selbst bei Spaziergängen und Spielen; ja ein eigener 

 geistlicher Hofmeister wohnte und schlief mit den Lambergischen 

 Stiftlingen in denselben Räumen , ein anderer mit den nordi- 

 schen und ein weltlicher Informator übte die gleiche Aufsicht 

 bei einem Teile der Kostknaben aus. — An jedem Samstage 

 wurde über das Betragen und Verhalten eines jeden Zöglings 

 an den Regenten berichtet. Geringern Fehlern folgten väter- 

 hche Ermahnungen unter vier Augen ; grössern oder wieder- 

 holten: Abbruch an Speise , auch Zimmerarrest, öffentlicher Ver- 

 weis — sogar Rutenstreiche — aber niemals ohne ausdrükhche 

 Zustimmung des Vorstehers. Doch fand diese Strafe äusserst selten 

 statt. Hatte ihre Wiederholung bei einem Zöghnge nicht die er- 

 wartete Besserung hervorgebracht, wurde er entlassen »um nicht 

 ein Züchtigungs-Haus aus dem nordischen Stifte zu machen.« 



c. Auf die wissenschaftliche Ausbildung wurde 

 nicht geringere Sorgfalt verwendet. Zum Eintrit ward Kenntnis 

 des Lesens , Schreibens und der Anfangsgründe des Lateinischen 

 erfordert. Alle Zöglinge , soweit sie zu den Studien geeignet 

 waren , besuchten die öfl'entlichen Schulen in der Stadt. Um 

 ihre Fortschritte zu fördern, das weniger richtig Aufgefasste 

 zum wahren Bewusstsein zu bringen, das Mangelhafte zu er- 

 gänzen, das Zweifelhafte besser zu begründen stellte der Sub- 

 regens durch etwa zwei Stunden täglich mit den Hörern 

 der Philosophie über die öffentlichen Vorlesungen Repetitionen 

 an, der Präfekt der Humanisten that dasselbe mit den 

 Humanisten und der Hofmeister mit den Schülern der 

 niedersten Klassen. Die ausgezeichneten Fortschritte der Zög- 

 linge in allen Abstufungen des Unterrichts zeugen von der 

 Zwekmässigkeit des eingehaltenen Verfahrens. Die wöchentlichen 

 Berichte über Fortgang kamen wieder alle Samstage an den Regens. 



Im Stiftshause selbst wurden die Zöglinge in der 

 deutschen Sprache mit grosser Sorgfalt unterrichtet, die 

 der höhern Klassen drei Stunden wöchentlich in schriftlichen 



