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rutina, y que, sia ser responsables de nada, han cumplido con sus 
deberes escolares que hemos vis- 
to, son dignos y merecedores de los premios honoríficos que han 
recibido; y ojalá que en adelante se les premie con más suntuosi- 
dad, porque lostalentos, son porlocomún, A o 
florecen y fructifican con el riego de las recompensas 
¡Jóvenes alumnos! Por vuestra consagración y aprovecha- 
miento, por vuestra laboriosidad y constante buena conducta, os 
habeis dignificado á á los ojos de vuestros maestros y superiores, que 
os han guiado en el espinoso camino de vuestras labores literarias. 
Aceptad el homenaje de su estimación y de sus consideraciones 
en los escasos premios que acaban de distribuirse entre vosotros, 
y retiraos á vuestros hogares para disfrutar en ellos de las horas 
de reposo que os concede la ley. De acuerdo con ella se suspen- 
den hoy vuestras tareas: tomad nuevos brios con el descanso, y 
volved á continuar después con los estudios que os restan, procu- 
rando que vuestro alde vuestros profe- 
sobres. El aprovechamiento en las letras no depende tanto de los 
A 
Maestros, cuanto de los mismos aprendices. Nadiese eleva sino 
pone de su parte todo lo que necesita para su elevación. Sin el 
trabajo propio, poco ó nada adelantareis en vuestras aspiraciones 
literarias, aun cuando la naturaleza os haya dotado con aptitudes 
brillantes, con talentos capaces de razonar como Balmes, ó decom- 
prender á los heroes como Plutarco y de cantarlos como el Tasso. 
Trabajad pues, jóvenes alumnos; redoblad vuestros esfuerzos, y se- 
reis grandes. Seguid constantes el programa de vuestros supe- 
riores, ese programa no es otro que el de la alianza de las letras 
con la moral del cristianismo. Fijaos siempre enla bandera que ha 
izado vuestro Rector, esa bandera es la del orden, la del progreso 
del hombre en Dios, que es el progreso bien entendido. Traba- 
jad á su sombra, y no olvideis jamás que los colores de su bande- 
ra son blancos y celestes. 
He picno. 
