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Damen zu verscheuchen, dass sie hier Dinge anhören rnüssten, die ihr Zartgefühl 

 auf irgend eine AVeise verletzen könnten. Ich meine die Taubstummheit. AVie 

 ich zu dieser Wahl gekommen bin, muss ich Ihnen zuvor in der Kürze ausein- 

 andersetzen. Ein Zufall machte mich in den ersten Jahren meiner Praxis 

 mit zwei niedlichen taubstummen Kindern bekannt, die zwar keinen Gegenstand 

 der ärztlichen Behandlimg mehr darboten, mich aber anzogen und mich zu 

 dem Versuche veranlassten, das, was ich mit grossem Interesse in Berlin im 

 Fache des Taubstummenunterrichts hatte leisten sehen, bei ihnen in Anwen- 

 dung zu bringen. Mehrere Jahre widmete ich dem Unterrichte dieser Kinder, 

 so wie einiger anderen, die später noch hinzukamen, so dass ich zuletzt eine 

 Zahl von 14 Schülern hatte, täglich 4 Stunden, und ich kann wohl sagen, dass 

 mir diese Beschäftigung eine reiche Quelle der Freuden und zugleich auch der 

 eigenen Belehrung gewesen ist. Als ich dieselbe später bei der Zunahme 

 meiner ärztlichen Berufsgeschäfte aufgeben musste, hatte ich wenigstens das 

 gewonnen, dass die Blicke meiner Mitbürger auf die Nothwendigkeit und 

 Zweckmässigkeit einer Taubstummenanstalt für Hamburg hingelenkt waren, 

 dass sich Viele dafür interessh-ten, sich mit mir zu einem Versuch verbanden 

 und dass es unserem vereinten Streben gelang, im Jahre 1827 eine solche 

 Anstalt errichten zu können, deren Mitvorsteher ich noch jetzt bin, wenn ich 

 mich auch nicht mehr selbst practisch mit dem Unterrichte beschäftigen kann. 

 Es ist nicht meine Absicht die hochgeschätzte Versammlung mit den Er- 

 folgen bekannt zu machen, welche diese Anstalt während der 19 Jahre ihres 

 Bestehens gehabt hat, es fehlen mir dazu, da ich ganz unvorbereitet vor Ihnen 

 auftrete, die specieUen Angaben über Zahlenverhältnisse u. s. w., ich darf aber 

 wohl behaupten, dass unsere Anstalt in ihren Leistungen hinter so vielen an- 

 dern Anstalten dieser Art, die theils schon früher bestanden, theils in den 

 letzten 20 Jahren gestiftet worden sind, in keiner Hinsicht zurück geblieben 

 ist, und segensreich auf eine nicht geringe Anzahl dieser Unglücklichen ein- 

 gewirkt, sie aus dem halbthierischen Zustande, in welchem sie durch ihr Ge- 

 brechen zu versinken bedroht waren, zu Menschen, zu nützlichen Gliedern der 

 Gesellschaft herangebildet hat. Eben so wenig werde ich es versuchen, den 

 verehrten Anwesenden ein erschöpfendes Bild der Krankheit vorzulegen, das 

 Wesen derselben zu zergliedern, ihrer Ursache nachzuspüren, und die Mittel 

 zu betrachten, Avelche theils die Heilkunde, theils die Paedagogik, bei derselben 

 in Anwendung bringen. Ich werde mich darauf beschränken, einige wenige 

 Punkte zu berühren, einige Erfahrungen und Beobachtungen mitzutheilen, die 



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