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dem iVamen der vm beobaclitenden Pn.iiizeii in einer zwei- 

 ten Colonne, die Zeit der Blattentwickliing (Ausschlaoren), 

 in einer dritten, das Abfallen der BläKer und in der letzten 

 sonstige Beobachtungen dabei zu bemerken. 



Auf der 1[. Tafel für die Beobachtung der 

 Blüthen und Fruchtreife ist in. der ersten Colonne 

 der Name der PfliaKe, in der zweiten die Zeit der Blü- 

 then - Entfaltung, m der dritten Zeit der Frnchtreife und 

 in der vierten sonstige Beobachtungen zu verzeichnen. 



In der III. Tafel sind bei den täglichen Beo- 

 bachtungen nach dem Namen der beobachteten Pflan- 

 zen , immer je zwei Colonnen für die Tages - Zeit und 

 Stunde zu der sich die Blüthe öffnet und zu der sie sich 

 schliesst und zwar: 1. für das Frühlings- Aequinoctium , 

 2. des Sommer-Solsticium, und 3. des Herbst-Aequinoctium 

 zu widmen. 



In der IV. Tafel für das T hier reich ist das er- 

 ste Erscheinen und das Wegziehen der Tliiere (bei Wan- 

 derthieren), dann der Beginn und das Ende des Winterschla- 

 fes, ersichtlich zu machen. — Unter den sonstigen Beobach- 

 tungen ist es wichtig das Verhältniss des Thier- zum 

 Pflanzen - Leben mit Bezug auf die atmosphärischen Er- 

 scheinungen bemerklich zu machen. 



Es ist daher wünschenswerth bei den Thieren die Zeit 

 der Brunst, der Trächtigkeit, des Erscheinens der Jungen, 

 des Haarwechsels und der Mauser, der Wanderzeit, der 

 Dauer des Winterschlafes , das häufige oder seltenere Vor- 

 kommen gewisser Arten zu grewissen Zeiten oder an be- 

 stimmten Orten zu bemerken. 



Am Schlüsse erlauben wir uns, alle jene Freunde der 

 Naturwissenschaften, welche sich für diesen wichtigen Ge- 

 genstand interessiren, aufzufordern, ihre diessfälligen tabel- 

 larisch verzeichneten Beobachtungen an den um die For- 

 derung der Naturwissenschaften so hochverdienten Hrn. 

 BergratJi Haidinger, oder an uns einsenden zu wollen, 

 um so auch vereinzelte Beobachtungen sammeln und zu 

 gemeinsamen die Wissenschaft förderndem Zwecke benutzen 

 zu köQiieiL. 



