Sozialpolitil; und llciiiuit. 4(i3 



für l'iii-. liiii'k- niul Ncubililungcii in der wirtscliaftliclicn uml (iiT so/inloii F,ntuicklnii;x von ilircr 

 erstell. lüi>i'ii Eutsleliuui: :in. 



Wer ist zur sozialen lleiiiiatari)eit iieruten? Jeder, aijer insoiiderlieil die Heiiilileten. Ilildun^- 

 verpriielitet. verptliclitet vor allem zur Arbeit für andere, zum üHeiitlidieii Dienst. Ziehen sieii die 

 (iebildeteii auf ilireii eiligsten Kreis ( lleieiisteiieiider zurück, beseiuruiken sie sicli auf die regelrechte 

 Erledigung- ihrer Herufsiitlicht. so verarmen sie, verarmt das Land. Das gilt sowohl für die (iehildeten 

 in der Stadt, als aucli und namentlich für die Gebildeten im Dorf, in der Kleinstadt, den Richter und 

 l.andrat. den .\rzt. den l'farrer und Lehrer. Viele von ihnen tindeii nicht und nie das rechte \'ei- 

 lialtnis zu iiiiein Dorf, zu ihrer (iemeinde, sie emiitinden sie nicht als Heimat, im besten Fall als 

 eine 1 bergangsstation zu angeiieliniereii lir>iieren Tosten. Andere zi(dieii sicli. indem sie die Kieinlieit 

 der W'rhiiltnisse als kleiniicli einiiliiiden. verilrgert zurück, andere versinken in iiirer Umgebung, 

 ,,verl)auern". Sie alle wissen oder verstellen nicht, daß, wer aucii und gerade wer im kleinen seine ganze 

 Persönlichkeit einsetzt, ebenso wie er fremdes L(d)cn weckt und erweitert sein eigenes Leben steigert. 

 Die (Iebildeteii sind zum Führen erzogen, ihre Ptiicht ist es, durch die Tat zu bewei.sen, daß 

 der Anspruch kein leeres \'orrecht ist. 



Als ich, was ich niedergeschrieben habe, überlesen hatte, fiel mein IJlick auf die Wand und 

 illieb auf dem lüld Wilhelm Kobelts haften, und auf einmal stand klar vor mir die Erkenntnis. 

 dato, was ich in allgemeine Begritte habe fassen wollen, nichts anderes als die Beschreibung seiner 

 Lebensarbeit für Schwanheiin. für die .. rrovinz (Iroß-Fraiikfurt" ist. dal,5 er das. was ich nieder- 

 geschrieben habe, gelebt hat. 



