7" ANNEE, N° 26. REVUE MYCOLOGIQUE 1*' ÎUILLET 1885. 

 Rédaction : Rue Riquet, 37, Toulouse. 



Congrès de Botanique d'Anvers. — Circulaire du comité 

 d'organisation et programme (1). 



Un Congrès iiitcrnalioual de liotaniquc et d'ilortieulturo se réu- 

 nira à Anvers du l*"'' au 10 août prochain, dans les nouveaux locaux 

 du .Jardin botanique, à l'occasion de l'Exposition universelle et eu 

 coïncidence avec l'Exposition internationale organisée par la Société 

 royale d'Agriculture et d'Horticulture d'Anvers. 



Le progranune du Congrès comiirend des questions de botanique, 

 d'horticulture, de connueree et d'industrie horticoles. 



Des rapports préliniinairt'S sur toutes les questions seront rédigés 

 par des hommes compétents et envoyés, avant l'ouverhire du Con- 

 (jrès, à tous ses adhérents. Ces rapports seront lus avec intérêt par 

 ceux qui aiment à étudier les choses avant d'en aborder la discus- 

 sion. Dans ces conditions, il sera possible d'arriver à des conclusions 

 pratiques ou à l'expression de vœux dont le Comité exécutif pour- 

 suivra la réalisation, par tous les moyens qui seront en son pou- 

 voir. Il présentera, s'il y a lieu, au plus prochain Congrès, un 

 rapport sur les résultats des travaux de la session d'Anvers. 



La Commission organisatrice a jugé opportun d'attirer l'attention 

 du monde botanique et horticole sur l'œuvre d'exploration de 

 l'Afrique centrale. Les résultats de la Conférence de Berlin ouvrent 

 à la civilisation et à l'activité européenne un monde nouveau. Il 

 faut que la science y pénètre une des premières ; il faut qu'elle 

 vienne au secours des explorateurs de la terre inconnue, et qu'elle 

 les aide à poursuivre victorieusement leur tâche. A notre point de 

 vue spécial, il nous faut chercher à connaître la flore du Congo, 

 nous renseigner sur les essais de culture et d'acclimatation qui y 

 ont été entrepris, aiin de pouvoir les étudier et cii tirer des ensei- 

 gnements profltables. Un questionnaire préliminaire rédigé par 

 notre Commission a été envoyé au Congo, par les soins de l'Asso- 



(1) PROGRAMME. -- I. Le rôle et l'organisation des laboratoires de botanique. 



II. Quelles sont les meilleures niélbodes à employer pour traiter les monographies 

 de genres à espèces nombreuses? 



m. Quels sont, depuis le Congrès de Paris en 1878, les progrès réalisés en bota- 

 nicpie dans les principaux pays du monde? Installations botaniques, musées, labora- 

 toires, etc. Quelle a été, dans ces mêmes pays, Pintluence des éludes botaniques sur 

 les progrès de l'borticulture? 



IV. Quel est le développement à donner à l'enseignement de la cryptogamie dans 

 les difl'érents degrés de l'instruction? 



V. Dans quelle mesure conviendrait-il de développer l'enseignement de la botani- 

 que, de l'agriculture et de l'horticulture dans les établissements d'instruction 

 moyenne ? 



VI. Faire ressortir la meilleure métbole d'enseignement tbéori(pie et pratique de 

 la botanique dans les écoles d'horticulture et d'agriculture? Dévclopjjer ce (jui doit 

 faire partie do cet enseignement. 



VII. Quel est le développement à donner au cours de pathologie végétale dans les 

 écoles d'horticulture et d'agriculture? 



VIII. Comment faut-il enseigner les notions de physiologie végétale dans les con» 

 férences populaires sur l'horticulture? 



IX. Quelles sont les mesures à prendre pour vulgariser l'ei.seignemcnt de l'horti- 

 culture, spécialement dans les centres ruraux? Quels .sont les moyens à employer 

 pour propager la culture des plantes dans les classes ouvrières? 



X. De l'emploi des engrais arliliciels pour la culture des plantes dans les serres, 

 les appartwients et les jardins. 



XI L'utilisation des eaux d'égouts (\os grandes villes. Quels sont les résultats 



