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Je vous salue avec respect, dédicaces de l'amitié ! Partout et tou- 
jours vous serez chères aux cœurs reconnaissants ! 
C. ROUMEGUÈRE. 
DES HERBORISATIONS CRYPTOGAMIQUES. — CONFÉRENCE FAITE A L'ÉCOLE 
SUPÉRIEURE DE PHARMACIE DE PARIS, LE 3 MARS 1879 (1). 
Dans toutes les Sciences d'observation, la pratique doit féconder la 
théorie, l’une ne doit pas marcher sans l’autre; après le cours, et 
comme complément, l’on doit trouver la démonstration. 
En Botanique, cette démonstration se fait de deux manières: 4° au 
laboratoire, 20 à l’herborisation ; en botanique phanérogamique lher- 
borisation a le pas sur le laboratoire, en botanique cryptosamique, 
c’est l'inverse. Cela se conçoit, la plupart de nos Cryptogames exigent 
pour être reconnus emploi du microscope ; il n’en est qu’un nombre 
restreint qui soient assez reconnaissables pour pouvoir être nommés 
à première vue comme les Phanérogames. Aussi presque tous les 
échantillons recueillis dans les herborisations doivent être rapportés 
au laboratoire pour être étudiés de près et nommés le lendemain de 
la promenade. Ceux-là seuls qui ignorent la Cryptogamie peuvent as- 
similer les herborisations cryptogamiques aux herborisations phané- 
rogamiques. 
Un laboratoire garni de microscopes , voilà ce qu’il faudrait avant 
tout pour compléter notre cours théorique. Je l’avais parfaitement com- 
pris dés la première année de mon enseignement et j'avais demandé 
qu’on mit un laboratoire à notre disposition ; ma demande ne fut pas ac- 
cueillie parce que, me répondit-on, il existait déjà à l'Ecole des travaux 
de micrographie et que l'installation que je demandais ferait double 
emploi. J’eus beau objecter que les travaux pratiques ne concordaient 
en aucune façon avec les descriptions théoriques , qu’en sortant d’un 
cours où j'avais insisté sur la fécondation des Fucacées, l’élève était 
brusquement et sans transition forcé de préparer les fibres de Chan- 
vre, ou les globules du pus, et que, par contre, on leur montrait 
ladite fécondation des Fucacées quand je décrivais des Fougères ou 
les Lycopodes ; en vain j’objectai l’économie de travail que cela amè- 
nerait pour tous, l’on fut inflexible. 
Après une seconde année de cours, je persiste plus que jamais dans 
ma manière de voir : enseignement de la Cryptogamie doit se faire 
par moitié au laboratoire et par moitié à l’amphithéâtre par le même 
professeur, ou, tout au moins, sous la même direction. 
Vous vous être montrés intéressés par l’histoire sèche et aride que 
je vous ai faite, sans aucun instrument ni objet de démonstration, de 
ces plantes inférieures dont les phénomènes biologiques servent à 
interpréter ceux qui se passent chez les êtres supérieurs ; par des 
efforts d'imagination inouïs vous vous êtes astreints à comprendre et 
(1) Extrait du Journal de micrographie. 
