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Nachdruck nicht verboten. 
Bemerkungen über die ärztliche Vorprüfung vom Standpunkt 
des anatomischen Unterrichts. 
Von W. Huis. 
Der ärztliche Bezirksverein in München hat dieses Frühjahr in 
einem Gutachten über die Revision der ärztlichen Prüfungsordnung 
sich ausgesprochen. Von Seiten unseres Dekans Prof. F. Hormann 
war mir das betreffende Schriftstück übergeben worden, mit dem 
Wunsch, daß ich mich darüber äußern sollte. Dies ist in dem Schrift- 
stücke geschehen, das ich nachfolgend zum Abdruck bringe: 
In betreff der Notwendigkeit einer Revision des bestehenden, seit 
1883 in Kraft befindlichen Reglements sind wir wohl alle, die damit 
zu thun gehabt haben, derselben Meinung, es hat das Reglement einen 
entschieden verflachenden Einfluß auf den medizinischen Studiengang 
ausgeübt. 
Ich halte es nicht für angemessen, hier in Detailerörterungen 
einzutreten, ich beschränke mich auf Hervorhebung einiger allgemeiner 
Gesichtspunkte und knüpfe an die Bemerkung § 4 des Berichtes des 
ärztlichen Bezirksvereins München, welcher den möglichsten Aus- 
schluß minderwertiger Elemente vom Medizinstudium 
als ein zu erstrebendes Ziel aufstellt. Sicher ist dies ein 
Grundzweck jeglicher Prüfungsordnung. Der Wert der letzteren be- 
mißt sich m. E. nicht sowohl nach der Zahl der verlangten wissen- 
schaftlichen Proben, sondern danach, ob sie es möglich macht, die 
wirklich tüchtigen Elemente von den untauglichen zu scheiden. 
Die erste Sichtung der unserem Studium zugeführten jungen 
Leute geschieht vor dem Eintritt in die akademische Bahn durch die 
Maturitätsprüfung. Lassen wir die Frage von der Wünschbarkeit aus- 
schließlich humanistischer Vorbildung ganz beiseite, so ist außer Frage, 
daß die Schule als solche weit mehr Mittel in Händen hat, den Wert 
eines jungen Mannes zu beurteilen, als irgend eine medizinische 
Prüfungskommission, und wir erwarten daher von ihr, daß ihre 
Abiturienten nicht nur ein gewisses Maß von Kenntnis besitzen, 
sondern daß dieselben die zum Ergreifen eines ernsten Studiums 
nötige sittliche Kraft und Reife mit auf die Universität bringen. Die 
Erfahrung zeigt leider, daß uns Jahr für Jahr unter einer Summe von 
tüchtigen jungen Leuten eine nicht geringe Zahl von solchen zuge- 
schoben wird, deren geistige und sittliche Reife noch sehr zu wünschen 
übrig läßt. Daran können wir vorerst durch keine medicinische Prü- 
fungsordnung etwas ändern. 
