486 
alle Aufschriften und Bezeichnungen !). Ist das Institut mit Knochen- 
material reichlich versehen, so wäre es sehr wünschenswert, daß den 
Studierenden Knochen zum Studium mit nach Hause gegeben würden. 
In dem Studierzimmer muß ebenso wie im Lernmuseum für gute 
Beleuchtung und für eine genügende Anzahl freier Tische Sorge ge- 
tragen werden, an welchen die Studierenden mit den zu untersuchen- 
den Objekten Platz nehmen können. Begreiflicherweise wird das In- 
ventar des Studierzimmers nicht so lange den Dienst versehen können, 
wie das in dem Lernmuseum ausgestellte Material; ein gewisser Pro- 
zentsatz der Präparate wird abgenutzt und verdorben und muß daher 
mit der Zeit ersetzt werden. 
3) Die Handsammlung. Die Handsammlung besteht aus Präpa- 
raten, welche für Demonstrationen während der Vorlesungen be- 
stimmt sind; diese Präparate können den Studierenden nicht über- 
lassen werden. Das vorhandene Material ist in systematischer Reihen- 
folge angeordnet, so daß die betreffenden Präparate jederzeit ohne Mühe 
aufgefunden werden können. 
4) Die wissenschaftliche Sammlung. Die wissenschaftliche Samm- 
lung ist ausschließlich dem Personal des Instituts sowie solchen Per- 
sonen zugänglich, welche sich mit speziellen Arbeiten beschäftigen. 
Diese Sammlung besteht aus vergl.-anatomischen, embryologischen 
u. s. w. Präparaten, aus Anomalien u. s. w. und dient als Hilfsmittel 
bei speziellen Arbeiten. 
Eine solche Einteilung der Präparate in vier Gruppen halte ich 
im Interesse der Lernenden, wie auch der’ Lehrer für wünschenswert. 
Allerdings kann eine solche Einteilung nur in großen Instituten, welche 
über bedeutende pekuniäre Mittel und ein reiches Material an Leichen 
verfügen, mit Nutzen durchgeführt werden. Bei geringen Mitteln wird 
man gut mit zwei Sammlungen von Präparaten auskommen können: 
einer Hauptsammlung und einer Lernsammlung; das ist aber auch das 
Minimum an Forderungen, welche man an ein modernes anatomisches 
Institut zu stellen hat. Bei einer solchen Anordnung muß die Lern- 
sammlung außer den mit Erklärungen versehenen ausgestellten Objekten 
auch noch die Präparate enthalten, welche bei reicheren Mitteln einem 
besonderen Studierzimmer (siehe oben) zuzuweisen sind. 
Ueberhaupt möchte ich betonen, daß die Lernsammlung nur eine 
Zugabe zu der gewohnten Einrichtung eines anatomischen Instituts 
bilden soll, d. h. daß die praktischen Uebungen, die Demonstrationen 
(insbesondere solche frischer Präparate), die Herausgabe fertiger Prä- 
parate an die Studierenden u. s. w. neben der Lernsammlung bestehen 
> gg lm gee lie I nn 0.00 
