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Acromiale finden wir hier sehr häufig.“ Bei GEGENBAUR findet dieses, 
somit nicht seltene, Vorkommnis keine Erwähnung! Ob es ein in 
der Wirbeltierreihe ursprünglich selbständiges Skeletstück ist oder 
was sonst — jedenfalls ist es keine Fractur, kein „Kunstproduct‘“, 
sondern ein von Geburt an selbständiges Skeletstück. Das Lehrbuch 
hat also die Verpflichtung, sein Vorkommen zu erwähnen, oder es 
muß sich gegen derartige Regreßansprüche verclausuliren, indem es 
ausdrücklich betont, daß es nur den Zustand beschreibt, wie er in 
der großen Mehrzahl der Fälle besteht. Aber auch dies genügt 
nicht. GEGENBAUR erwähnt z. B. die Verschmelzung zwischen Mittel- 
und Endphalanx der 5. Zehe nicht, obgleich dieselbe beim Erwachsenen 
wie beim Embryo in 41 Proc., also fast in der Hälfte der Fälle vor- 
kommt, und ebensowenig das interphalangeale Sesambein des Daumens, 
dessen Häufigkeit 73 Proc. beträgt. 
Das Mindeste also, was man von einem Lehrbuch verlangen darf, 
ist der offene und deutliche Hinweis auf die Thatsache, daß noch eine 
große Anzahl von Bildungen und Gebilden vorkommen, die in ihm 
nicht aufgeführt und besprochen sind. Dadurch wird zum wenigsten 
verhindert, daß so ein unglücklicher Neuling sich mit einer posthumen 
Entdeckung blamirt, oder daß die Unzulänglichkeit des Lehrbuches zu 
einer Unzulänglichkeit der anatomischen Wissenschaft gestempelt wird. 
Aber auch ein ,,kurzgefaftes“ Lehrbuch könnte ohne Schaden für 
seinen Umfang die an betreffender Stelle vorkommenden Abweichungen 
kurz charakterisiren, z. B. beim Acromion durch die Anmerkung: 
„kann durch ein selbständiges Knochenstück ersetzt sein“, oder bei 
der Achtzahl der Carpalia: „in selteneren Fällen Zahlvermehrung 
durch selbständiges Auftreten bestimmter Partien derselben, oder Zahl- 
verminderung infolge von Verschmelzungen“, u. s. w. Weit vorteil- 
hafter für den Benutzer des Lehrbuches, für das Lehrbuch selbst und 
für die Achtung vor unserer Wissenschaft wäre allerdings, wenn jedes- 
mal gleich hinzugefügt würde, wo man sich über solche selteneren 
Vorkommnisse Aufschluß und Belehrung erholen könne — auch das 
ließe sich noch in genügender Ausführlichkeit selbst mit dem Umfange 
eines ,,kurzgefaften‘t Lehrbuches vereinigen. 
Also unsere Lehr- und Handbücher sollen nicht als Richter auf- 
treten, die darüber zu entscheiden hätten, was vorhanden sein darf, 
sondern als einfache Berichterstatter, die mitzuteilen haben, was vor- 
handen ist, und wollen sie sich aus irgendwelchen Gründen auf die 
Anführung bestimmter Facta beschränken, so sind sie verpflichtet, die 
Auslassung der übrigen Facta ausdrücklich zu constatiren. Mit der 
bisher beliebten Methode des einfachen Ignorirens muß aber jetzt end- 
lich einmal definitiv gebrochen werden. Gegenüber dem übergroßen 
Reichtum sicher constatirter Thatsachen läßt sich das ,,Totschweigen 
ex cathedra“ nicht mehr durchführen, denn schließlich muß dieses 
Verfahren den Verdacht erwecken, es sei das Ignoriren eben ein 
naturgemäßer Ausfluß der — Ignoranz! 
Nachschrift. Unmittelbar nach Abschluß dieser Ausführungen 
erhalte ich durch die Liebenswürdigkeit des Autors ein Exemplar des 
