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diante sus principios, y los ensayos comprueban, ó limitan la ver- 
dad de los principios suministrados por la ciencia. 
l doctrinario rutinero no tiene otro dictamen que: Así se 
ha hecho, para concluír que: Así se ha de hacer. Inútil es para 
él, el estudio de la naturaleza vegetal y animal, el de las condicio- 
nes físicas y químicas del suelo, el de las vicisitudes atmosféricas, 
el de las condiciones técnicas y económicas de las labores y otras 
atenciones agrícolas; el Agrónomo por el contrario, después de 
poseer los principios de la ciencia, fruto de las investigaciones 
teóricas y prácticas del mundo científico hasta el presente, los 
analiza y comprueba en el crisol del experimento, y sólo después 
de esto se cree en grado de poder formular leyes y proponer dic- 
támenes acertados. 
Tratándose de que en la Agricultura se comprometen los in- 
tereses públicos y privados ¿á cuál de los dos confiaremos su di- 
rección ? 
Otro grado de instrucción es el destinado á formar personas 
hábiles para la dirección inmediata de las empresas agrícolas; 
personas que, sin aspirar al grado de legisladores en la materia, 
poseen sin embargo las nociones necesarias para proceder. 
con conocimiento de causa y no regirse al acaso, ó por la simple 
rutina 
Este segundo grado deberían poseerlo todos los que explo- 
tan, por cuenta propia ó ajena, fundos de alguna consideración y, 
mucho más los que, por oficio ordinario, ó por encargo transito- 
rio, son llamados á tasar propiedades rústicas, sea en los litigios 
privados, sea en los empadronamientos fiscales para no compro- 
meter los intereses ajenos y, más que todo, la conciencia propia. 
rcer grado sería para los que deben dirigir inmediata- 
mente las labores y las faenas agrícolas, como son los mayordo- 
mos y los mayorales, Nadie ignora que el buen resultado de és- 
tas, dedende en gran parte de tal dirección. Sabido es igualmen- 
te que el jornalero y el concierto, sólo miran como ejecutar las 
obras ¡eererendas con la mayor economía de trabajo y de tiempo. 
es, de suma importancia para el dueño, que los encargados 
de Os, les exijan la ejecución segun las reglas propias de 
cada labor, 
sta enseñanza metódica, es necesaria y fundamental para 
iniciar el progreso de la Agric ultura en el país. Los alumnos 
que se formen en tales establecimientos, son llamados á divulgar 
los conocimientos adquiridos y á propagar las prácticas en toda 
la República 
Para los estudios experimentales y la enseñanza práctica de. 
los alumnos, de todo punto indispensable para esta ciencia, el.es- 
tablecimiento necesita un fundo en que practicar, así los unos co- 
mo los otros. Inútil es que nos detengamos en manifestar la ne- 
cesidad y la importancia de entrambos objetos. ¿Cómo podría 
el Agrónomo sugerir á los agricultores la sustitución de nuevos 
