LECCIONES DE LITERATURA 
TOMADAS SINGULARMENTE DEL P. BROECKAERT. 
POR C. R. TOBAR. 
(TRADUCCIÓN Y REFUSIÓN). 
(Continuación). 
$ 3. NÚMERO POÉTICO. 
Por número poético debemos entender especialmen- 
te la medida regular que constituye las diversas especies 
de versos. Cada idioma posee una versificación privati- 
va, conforme á su prosodia. Los principiantes se esfor- 
zarán en perfeccionarse acerca del arte de este mecanis- 
mo, sin el cual han de encontrar trabas para la expresión 
hasta de las más hermosas. y espontaneas inspiraciones. 
-. En castellano, la variedad que las reglas métricas per- 
miten al poeta, sobre todo en algunos versos como el en- 
decasílabo, le libertan del peligro de caer en la insopor- 
table repetición de combinaciones de vocablos, monóto- 
nas y acompasadas; pues la regularidad de la medida no 
está en riña, sino al contrario, con la variedad armónica, 
ni las leyes de la métrica han sido prescritas para gimna- 
sia de acomodación del versificador y tortura del aparato 
auditivo de los lectores. 
El precepto más acertado que puede darse á los jó- 
Venes, tocante al número poético, consiste, no tanto en el 
estudio prolijo de las reglas, cuanto en la perseverante lec- 
Ed e los buenos poetas, para acostumbrarse á su ar- 
nía. 
- Hay otro número poético, de mayor importancia aun 
Para la belleza poética: el que comunica á la expresión 
como un reflejo material del asunto mismo, que represen- 
