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aras de la Patria; y si en general la vida del estudiante patriota 
ha de ser una serie de sacrificios, veamos ahora, cómo «ha 
aplicar los ya enunciados de una manera práctica en el curso de 
sus tareas universitarias. Consideradlo en su asistencia á las 
clases ¿Creeis acaso que habrá llenado todos sus deberes con 
encomendar á la memoria la lección del texto que le ha sido se- 
ñalado? No, Señores, pues el afán por ilustrarse le hará meditar 
profundamente las proposiciones que trate de sostener; y busca- 
rá la verdad consultando los autores que le vengan á la mazo y 
desentrañándola de los intrincados argumentos que la malicia y 
la corrupción ponen en juego para inducir al error álos incantos. 
La discordia de opiniones lejos de servirle de rémora será p ero- 
so estímulo para hacerle emprender la tarea con redobla o afán 
asta conseguir encontrar la verdad y llevar á su entendimiento 
la convicción más profunda y á su voluntad la resolución 1nque- 
brantable de sostenerla. Sino se acostumbra á seguir de una 
manera metódica y precisa el orden que el curso de las ideas exi- 
ge en sudesenvolvimiento, no podrá profundizar una materia, 
epi con perfección, ni aprovechar su estudio en beneficio de 
os demás. Por tesis general, podría aseguraros: que el joven 
que se contenta con el mero estudio de los textos, que no se afa- 
na por completar el aprenlizaje, con la ilustración de las obras 
de enseñanza que tratan de la materia que estudia, que no hace 
un hábito de la investigación, no puede ofrecer para después 
fundadas esperanzas «le servir á su patria de una manera sat1s- 
tactoria. Pisto e-1g0 1adudablemente sacrificios; pero, Neñores, el 
sacrificio es la única puerta de entrada al templo de la verdad, 
del bien y la cloria. al 
¿Qué sería del estudiante sin pundonor? No puedo mi s1- 
quiera concebirlo. El honor, fuente de los más heróicos hechos 
y las más renombradas hazañas, sostén de los momentos de de- 
saliento, consuelo en las pesadumbres que nos causa la mjusticia 
de los hombres, palanca poderosa en toda empresa grande y dig- 
na; ¿puede ser extraño al estudiante patriota? No; que él eo- 
mo cariñoso amigo sabrá guiarlo por la senda que trillaron los 
sabios enseñándole al término del viaje la corona de laurel pre- 
vio de sus afanes y desvelos. El pundonor le dirá que el estu- 
diante patriota nunca puede contentarse de no ser el primero en 
la clase y en el afecto de sus maestros; le dirá que si en los pri- 
meros cursos ha dado frutos opimos de estudio y de saber, al ter- 
minarlos estará casi á la altura de un profesor, si no en profun- 
didad de conocimientos, á lo menos en el amorá la ciencia y en 
la perseverancia para buscar la verdad; le dirá que los elevados 
puestos no se consiguen, cuando bien adquiridos, Sino escalán- 
dolos con hidalguía; y que no se conservan, sino mediante una vi- 
da pura é intachable; le dirá en fin, que si una mancha en la yi- 
da privada puede hacerle indigno de ombrearse con sus dignos 
compañeros, las manchas de la vida pública no se borran nunca, 
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