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es wünschenswert, daß der Schüler in den Stand gesetzt werde, die 
Gesetze des elektrischen Stromes mit Hilfe der ihm etwa zur Ver- 
fügung stehenden elektrischen Beleuchtungsanlage studieren zu können. 
Die beitlen Enden eines langen, wagerecht ausgespannten Bind- 
fadens wurden durch zwei Drähte mit einer elektrischen Ansteck- 
dose in leitende Verbindung gebracht. Ein von dem Schüler selbst 
leicht herzustellendes Elektroskop zeigt, wenn es an dem Draht 
entlang geführt wird, die Abnahme der elektrischen Spannung auf 
dem Bindfaden. Verwendet man statt des Bindfadens einen dünnen 
Blumendraht von 4 m Länge, so wird beim Anschluß des Stark- 
stromes an die Enden des Drahtes der Draht erwärmt und senkt sich 
in der Mitte, so daß sich ein hier angebrachtes als Zeiger dienendes 
Papierstück beim Stromanschluß vor einer Teilung abwärts be- 
wegt. Bei Verwendung eines kürzeren Drahtes wird die Erwärmung 
größer, der Draht glüht und brennt durch (Prinzip der Stromsicherung). 
Der Vortragende zeigte ferner die Anwendung dieses Prinzips zur 
Konstruktion des einfachen Hitzdraht-Amperemeters. Für die weiteren 
Versuche wurde der Strom durch drei parallel geschaltete Glühlampen, 
die als Vorschaltwiderstand dienten, hindurchgeleitet. Es wurde 
gezeigt, wie eine jetzt in den Stromkreis geschaltete Glühlampe um 
so stärker oder schwächer leuchtete, je geringer oder größer der 
Vorschaltwiderstand gemacht war. An einer Reihe von Zusammen- 
stellungen verschiedener Glühlampen wurden die Gesetze der Strom- 
verzweigung nachgewiesen. Hierauf erfolgte die Demonstration des 
elektrischen Lichtbogens, der zwischen zwei Kupferdrähten, dann 
zwischen zwei Eisendrähten und endlich zwischen zwei Bleistift- 
spitzen, denen der Strom von den entgegengesetzten Enden in ein- 
facher Weise zugeführt wurde, auftrat. Bei den Bleistiftspitzen zeigte 
sich noch, daß nach einiger Zeit eine glasige Masse von großer 
Härte an den Spitzen entstand, die daher rührte, daß der bei der 
Fabrikation der Bleistifte dem Graphit zugesetzte Ton zusammen- 
schmolz. Die Kugel erwies sich als so hart, daß man Glas damit 
ritzen konnte, Es war Korund oder Karborund. Dann wurde der 
Lichtbogen durch zwei 5 mm dicke Kohlenstäbe hergestellt. Eine 
Reihe einfacher, aber trotzdem lichtglänzender Beugungsversuche 
wurden ausgeführt, indem die Zuhörer angewiesen wurden, durch 
kleine Löcher, die mit einer spitzen Nadel in ein Stückchen Papier 
gemacht waren, nach der glühenden Kohlenspitze zu blicken. Die 
Schönheit der Interferenzfiguren hatte ihren Grund darin, daß die 
Lichtquelle nahezu punktförmig war. Dann folgte die Demonstration 
einiger elektrolytischen Vorgänge. Die Rotfärbung des Polreagenz- 
papieres veranlaßte den Vortragenden zu der praktischen Ausführung 
der bekannten Scherzfrage, wie man mit einem schwarzen Bleistift 
rot schreiben könne. Dann wurde die Auflösung des Silbers in dem 
Leitungswasser gezeigt, indem man eine Silbermünze, mit dem 
positiven Pol verbunden, in das Wasser eintauchte, während das 
Wasser durch einen Kupferdraht mit dem negativen Pol der Leitung 
verbunden war. Die Auflösung des Silbers zeigte sich in einer 
milchigen Trübung des Wassers, herrührend von ausgeschiedenem 
Clorsilber. Auch der galvanischen Vergoldung wurde Erwähnung 
getan. Im Anschluß an diese Versuche führte Herr Prof. GRIMSEHL 
eine von ihm für optische Demonstrationen umgearbeitete Liliput- 
