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Wie steht es aber mit den Leitungsbahnen des Zentralnerven- 

 systems ? 



Dank den eifrigen Bemühungen vieler hervorragender Gelehrten 

 ist die Frage der Leitungsbahnen schon in vielen Punkten klargestellt. 

 Ich verweise nur auf die Werke des Akademikers W. v. Bechterew, 

 Die Leitungsbahnen des Gehirnes und des Rückenmarkes, L. Edinger, 

 Bau der nervösen Zentralorgane, 2 Bände, H. Obersteiner, Nervöse Zen- 

 tralorgane, und Th. Ziehen, Zentralnervensystem. In diesen Werken 

 steckt eine ungeheuere Summe von Wissen. Woran liegt es nun, daß von 

 diesen reichen Schätzen der Wissenschaft so wenig in das dauernde, 

 feste Wissen der Mediziner übergeht? 



Mir scheint, die Methode des Unterrichtes ist nicht ganz ohne 

 Schuld. Nehmen wir ein Beispiel. Wenn man über den Oberschenkel- 

 knochen oder das Keilbein Kolleg liest, so liegen diese Knochen isoliert 

 vor, man zeigt die Größe und Form, beschreibt Voi-sprünge und Löcher, 

 und was sonst an den Knochen bemerkenswert ist, und der Ober- 

 schenkel wie auch das Keilbein sind dank diesem Verfahren tatsächlich 

 recht gut gekannt. 



Wie verfahren wir nun beim Unterrichte der Leitungsbahnen, z. B. 

 der Pyramidenbahn? Beim Beschreiben des inneren Baues des Rücken- 

 markes wird auf die Lage der Pyramidenvorderstrangbahn und der 

 Pyramidenseitenstrangbahn hingewiesen. Bei der äußeren Beschreibung 

 des verlängerten Markes werden Pyramide und Pyramidenkreuzung ge- 

 zeigt. Innerhalb der Brücke wie auch der Hirnschenkel wird die 

 Pyramidenbahn auf Querschnitten gezeigt, innerhalb der Capsula interna 

 meist auf einem Horizontalschnitte. Das psychomotorische Feld wiid 

 bei Besprechung der Lokalisationen in der Hirnrinde beschrieben. 

 Schließlich wird dann noch an der Hand eines der bekannten Schemata 

 der ganze Verlauf der cerebro-spinalen und cerebro-nukleären Bahn 

 kurz besprochen. 



Das pflegt der Gang des Unterrichtes zu sein; und woran klammert 

 sich nachher die Vorstellung von der Pyramidenbahn als Gesamtheit ? — 

 Entweder an das Schema, dem doch der körperliche Charakter fehlt, 

 oder an eine Reihe von anatomischen Einzelbildern, die keinen rechten 

 Zusammenhang miteinander haben. 



Es gibt auch noch das Modell der Leitungsbahnen von Aeby. Das 

 üesige Anatomische Institut besitzt dieses schöne Modell. Es ist aber 

 trotz seiner Größe (6:1) kein sehr gutes Demonstrationsobjekt für ein 

 Kolleg, denn in dem Gewirr der vielen sich überkreuzenden Drähte 

 kann man sich nur bei der genauesten Einzelbetrachtung zurechtfinden, 

 was dem Hörer von seinem festen Standpunkte aus unmöglich ist. 



Die vielen Gipsabgüße von Hirnen und Hirnteilen, die der Bildhauer 

 Franz Joseph Steger in Leipzig in den Handel bringt, erweisen sich 

 als sehr nützlich, sie dienen in hervorragendem Maße dazu, die Kennt- 

 nisse vom Bau des Gehirnes zu erweitern und zu vertiefen. Ich schätze 

 an den Stegerschen Objekten vorzüglich die natürliche Form und Größe. 

 Sie prägt sich dem Gedächtnis fest ein und gibt der Erinnerung 

 auch später einen guten Anhalt. 



Die Leitungsbahnen als solche hat Steger bisher aber nicht dar- 



