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Fig. 1 ist also das früheste Bildungsstadium eines Knochenbalkens 

 gegeben. 



Wie sich auf ein vorhandenes Knochenbälkchen neues Gewebe 

 auflagert, sieht man in Fig. 2 und 3. 



Die Auflagerung erfolgt an der freien Oberfläche und ist besonders 

 deutlich in den Grübchen zu sehen, die sich auf den Knochenbälkchen 

 vorfinden. Fig. 2 zeigt zwei größere Hohlräume des Knochenbälkchens 

 Kn\ es sind die Durchschnitte von Grübchen. In dem oberen Grübchen 

 liegt ein Osteoblast, in dem unteren deren zwei. An jedem Osteo- 



prZi 



hyz, 



Fig. 3. 



Fig. 2. 

 Fig. 2. Ende eines Knochenbälkchens Kn, mit zwei Grübchen der Oberfläche; 

 in dem einen Grübchen liegt ein einziger Osteoblast, im anderen sind zwei Osteoblasten 

 sichtbar. Jeder Osteoblast zeigt den hyalinen Abschnitt hyZ und den protoplasmatischen 

 Abschnitt prZ. Obl Osteoblasten neben dem Knochenbalken. 



^ Fig. 3. Ende eines Knochenbälkchens Kn; auf der freien Oberfläche liegen 

 einige Osteoblasten Obl, deren einer einen deutlich entwickelten hyalinen Abschnitt hyZ 

 erkennen läßt ; in einer Grube der Oberfläche ein anderer Osteoblast mit hyalinem Ab- 

 schnitt hyZi, von oben her gesehen. 



blasten tritt neben dem protoplasmatischen Abschnitt prZ^ prZi der 

 voluminösere hyaline Abschnitt JiyZ, hyZi deutlich hervor; besonders 

 günstig liegt der hyaline Abschnitt des oben gelegenen Osteoblasten, 

 der sich in ganzer Ausdehnung präsentiert. Seine Längsachse steht 

 nahezu rechtwinklig zur Längsachse des protoplasmatischen Abschnittes. 

 Vom Knochengewebe wird dieser hyaline Abschnitt durch eine feine 

 Spalte getrennt. Daß die hyalinen Abschnitte der unten gelegenen 

 Osteoblasten schmäler erscheinen, rührt daher, daß sie von der Seite 

 des Zellkerns her gesehen werden; man zieht sozusagen nur ihre 

 Projektion auf die Horizontalebene. 



Ein eigentümliches Bild entsteht, wenn der hyaline Abschnitt eines 

 Osteoblasten dem Beschauer zugekehrt liegt und senkrecht zum proto- 

 plasmatischen Abschnitt gestellt ist. (Man stelle sich vor, in Fig. 2 



