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Ions le capital personnel et fixe; encore n'y comprend -il pas tou- 

 tes les facultés productives du travailleur , mais seulement ses ta- 

 lens utiles et acquis; enfin ces talcns mêmes n'y sont pas compris 

 dans toute l'étendue de l'usage que le travailleur en peut faire, 

 mais autant seulement qu'il peut en tirer profit dans Vexercice des 

 professions industrielles. Il est vrai qu'une expression de Smith 

 paraît démentir cette dernière restriction t4>) ; mais l'auteur n'a-t-il 

 pas déclaré formellement que l'agriculture , les manufactures et le 

 commerce sont les seuls emplois fructueux d'un capital quelconque? 

 S'il avait voulu faire une exception à un principe si essentiel et 

 qui se trouve lié à tout son système, n'aurait -il pas tâché de la 

 justifier en alléguant ses raisons? Quant à la valeur du capital 

 fixe , ou aux frais qu'exige l'éducation du producteur , il n'y com- 

 prend que ceux de son entretien; comme si les soins dont l'enfant 

 est l'objet , ainsi que l'instruction qu'il reçoit , ne causaient aucune 

 dépense , ou comme si elle ne se remplaçait nullement par le tra- 

 vail de l'homme fait. Ce n'est pas que ces circonstances aient 

 échappé à l'observation de Smith, nous en verrons la preuve in- 

 cessamment; mais comme c'est aux services qu'on doit les soins et 

 l'instruction dont il s'agit , s'il était convenu que la valeur de ces 

 objets se reproduit , il aurait avoué que les services sont produc- 

 tifs , qu'ils le sont du moins dans le cas où ils deviennent utiles 

 uux individus qui exercent quelque branche d'industrie. C'est donc 

 pour être conséquent qu'il néglige ces circonstances; toutefois dans 

 ■un autre endroit de son livre il paraît en tenir compte lorsqu'il 

 dit (**) : ,,On doit s'attendre que la besogne qu'un homme s'instruit 

 à faire , lui rendra , outre les salaires du simple travail , de quoi 

 lui remplacer tous les frais de son éducation , avec au moins les 

 profits ordinaires d'un capital de la même valeur." C'est ainsi que 



(•) Tlie acquired and useful abilities of ail tht inhabitantt or members of the 

 Society. (Vol. I, p 417.) 



(••) B. I, Ch. X. (\ol. 1, p. 154.) 

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