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faciliter les lecons de Cosmographie qu’on donne aux Démoiselles, : 
mais qu’elles seroïent de peu d'utilité dans les Gymnases ou autres: 
établissemens d'instruction publique, où les Mathématiques constituent. 
une partie essentielle des études et où par conséquent on peut se! 
passer d'un mécanisme aussi Hperait pou montrer ce que des f- 
gures géométriques suffisent à expliquer à de RS déja formés. 
pour les comprendre. 
119) S. E. Mr. l’Académicien Fu/s, chargé d'examiner l’ou- 
vrage de Mr. le Colonnel de Bazaïne: Traité élémentaire de Calcul 
différentiel, à l'usage des Elèves de l'Institut des Voies de Com-. 
munication , présenté à la Conférence le 7. Javier 14818, en fit 
son rapport contenant en substance : que ce Traité elémentaire est. 
un essai remarquable de présenter les principes du Calcul différen- 
tiel comme de simples résultats de l’Analyse, indépendans de toute: 
abstraction métaphysique, et que sous ce point de vue il est digne. 
de l'attention des Géomètres ; que la marche suivie par | Auteur 
est ingénieuse et que son ouvrage, destiné aux aux Elèves de l’In-. 
stitut des voies de communication ne peut que bien remplir le but, 
dans lequel il a été composé. 
de Mr. Roussel, présenté à l’Académie-le 28 Janvier 4818, en fit 
son rapport qui porte en substance : que les observations .de Mr. 
Roussel ne roulent que sur la solution graphique du problème des, 
deux moyennes proportionnelles ; qu'il a tàché de répondre aux 
objections qui lui ont été faites antérieurement , par une nouvelle 
démonstration , dans dans laquelle on découvre sans peine une pe 
tition de principe assez évidente. - 
12°) Mr: l’Adjoint Collins, chargé d'examiner un mémoire 
13°) $. E. Mr. l Académicien Fufs avoit été chargé d’exa- . 
miner, avec Mrs.'les Académiciens Schubert, Scherer et Pétroff, un 
mémoire de Mr, le Conseiller d'Etat et Chevalier dè ÆXarazine, en- 
