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Es war der natürliche Ausflußß seines auf Zusammenhang 
und Abgeschlossenheit gerichteten Wesens, daf3 die Unterrichts- 
arbeit, die er in der Schule ausübte, und die Vorträge, die er 
hier im Vereine hielt, nicht in Parallelen verliefen, ohne sich zu 
berühren. Die Schule und der Verein waren für ihn nicht ge- 
trennte Welten. Beide vielmehr hingen aufs engste miteinander 
zusammen, und aus der einen wußte er reiche Anregung für die 
andere zu gewinnen. Es lag nicht in seiner Natur, ein von den 
Unterrichtsgebieten abseits gelegenes spezielles Gebiet seiner 
Wissenschaft zu bearbeiten. Das aber war ihm in hohem Maße 
gegeben, aus der großen verwirrenden Masse der Forschungs- 
resultate der Chemie mit praktischem, richtigem Blick das heraus- 
zufinden, was einerseits für den Unterricht dauernd Wert haben 
konnte, andererseits aber geeignet war, alle Freunde der Natur- 
wissenschaften zu interessieren. Es war seine besondere Gabe, 
dem einmal gewählten Stoff für die Schule und für den Vortrag 
die richtige Form zu geben und die Experimente so zu gestalten, 
daß sie für diese Zwecke mit den einfachsten Mitteln ausführbar 
wurden. 
Lassen Sie mich, um nur einige Beispiele herauszugeifen, 
an seine so klar und lebendig vorgetragenen Mitteilungen erinnern 
über die Fortschritte des Beleuchtungswesens, über die Ver- 
flüssigung der Gase, über das Aluminium als Reduktionsmittel 
und an seine sorgfältig durchdachten z. T. glänzenden Versuche, 
mit denen er das Vorgetragene veranschaulichte. 
Immer haben seine Vorträge eine große Zahl von Mitgliedern 
angezogen, und kaum ist jemals einer unbefriedigt fortgegangen! 
Fast könnte es aber nach dem Inhalte der genannten Ge- 
biete den Anschein haben, als wäre cs nur die technische Seite 
der Chemie gewesen, der er seine Arbeit gewidmet hat. Das 
war keineswegs der Fall: Schon früh, bald nach Beendigung 
seiner Studienzeit, war er in seiner Tätigkeit als Assistent an der 
lLandwirtschaftlichen Versuchsstation in Göttingen mit den Prob- 
lemen in praktische Berührung gekommen, welche die Chemie 
nur in Gemeinschaft mit der Botanik und Zoologie zu lösen ver- 
