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espèces d'Iuduslrie sont négligées, les babilans des villes sont plus ou 

 moins adonnes à l'oisiveté d'où découle inévitablement la misère, qui 

 traîne toujours à sa suite les vices de toutes espèces. De même que 

 dans le corps bumain il ne peut exister aucune partie privée de vie sans 

 nuire à l'organisme entier, de même une classe quelconque de l'état 

 qui ne remplit pas ses devoirs, doit nécessairement entraver le bien-être 

 général. 



Il faut donc de l'instruction pour que l'industrie avance. „Le 

 savoir est la force", dit Bacon. Oui, mais il faut en même tems donner 

 à l'bomme qui s'instruit, des principes qui doivent par la suite le guider 

 dans l'emploi de ces forces intellectuelles, et réprimer la funeste influence 

 de la cupidité et des autres passions qui à leur tour peuvent le rendre 

 nuisible à lui - môme et à la société. Si les fabricans et les négocians 

 d'un pays ne sont pas reconnus pour avoir des principes inébranlables 

 de probité, ils ne jouiront jamais de la confiance sans laquelle ni l'in- 

 dustrie, ni le commerce ne peuvent s'élever. 



Puisse la Providence multiplier , cbez nous les hommes dont la vo- 

 cation est de travailler avec zèle et désintéressement à l'éducation des 

 enfans de la classe bourgeoise qui prend tous les jours de nouveaux 

 acci'oissemens en Russie. Une des heureuses conséquences de cette 

 propagation des lumières et des principes de morale sera que l'industrie 

 et le commerce prendront de grands développemens , se perfection- 

 neront d'une manière essentielle et s'ennobliront. 



En s'arrêtant ici, M. Hamel s'excuse d'avoir parlé d'écoles devant 

 l'Académie des Sciences, mais il rappelle en même tems que l'illustre et 

 savant Leibnitz, rival de Newton dans l'invention du calcul infinitési- 

 mal et fondateur de l'Académie de Berlin, Leibnitz, que Pierre I. 



