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el par les changements interminables dune nomenclature livrée 

 à l'arbitraire et au mauvais goût des réformateurs. En débar- 

 rassant la science de ce cortège pédantesque , en la présentant 

 avec ces notions simples et claires qui doivent la guider et non 

 la surcharger, on la rendrait plus accessible et plus agréable a 

 tous ceux qui veulent s'en occuper , et la science y gagnerait 

 autant qu'a la plus brillante découverte. 



Soit qu'on se contente de rassembler les espèces du pays 

 qu'on habite ou qu'on se procure celles des pays étrangers, 

 on ne tardera pas à être embarrassé de ses richesses si, a l'aide 

 d'une méthode quelconque, on ne parvient a les classer avec 

 ordre. En effet, si une collection, quelque peu nombreuse qu'elle 

 soit, des matériaux d'une science qu'on veut étudier, est réelle- 

 ment indispensable, si le plaisir qu'on éprouve, par exemple, a 

 la vue de quelques coquilles aux brillantes couleurs ou aux for- 

 mes élégantes suffît pour exciter l'admiration , c'est une jouis- 

 sance dont il ne résulte, avons-nous déjà fait remarquer, au- 

 cune instruction si l'on n'y joint quelques notions sur ce qui les 

 concerne. 



Nous dirons donc quelques mots des coquilles et des ani- 

 maux qui les construisent et les habitent ; et , comme nous ne 

 voulons faire ni de la science ni de l'érudition, nous n'emploie- 

 rons, pour cette exposition superficielle , que les mots dont la 

 simplicité vient si bien en aide a la mémoire. 11 en est un ce- 

 pendant que nous ne pouvons éviter, el nous allons de suite en 

 donner l'explication. 



L'étude des coquilles, la science qui a pour objet la connais- 

 sance , la description et l'arrangement de ces êtres , a reçu le 

 nom de Conchyliologie. Ce mot , un peu difficile h prononcer 



