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werden wir die erste Pflanze vorteilhaft in ein paar beliebige, nach 

 Möglichkeit große, frische Blätter, die wir gerade in der Nähe finden 

 (Klettenblätter sind besonders hiefür geeignet) einrollen und dann 

 erst im Papiere versorgen. Diese Blattrollen können wir auch von 

 den späteren, mitgenommenen Pflanzen (falls ihrer nicht allzuviel 

 werden) anfertigen, können sie mit einem Faden oder einem Halm 

 umwickeln und haben so einzelne Pflanzen oder die Pflanzen be- 

 stimmter Lokalitäten bereits getrennt. Die Zettel müssen aber wohl 

 an jeder Einzelpflanze befestigt sein, falls wir nicht genügend botani- 

 sche Kenntnisse zur sicheren Scheidung der Pflanzen im voraus haben. 



Den durch Einbiegen der beiderseitigen Rollenenden gegen 

 Luftzirkulation fest verschlossenen Pflanzenpack, der inzwischen noch 

 sehr klein ist, im Verlaufe des Tages aber allerdings recht unbequem 

 umfangreich werden kann, bringen wir in einer Tasche unter, wo 

 er uns einerseits bei der Arbeit nicht behindert, anderseits aber auch 

 dem Verlorengehen nicht allzusehr ausgesetzt ist. Beispielsweise in 

 der zuknöpfbaren großen Tasche eines Wetterkragens, den wir bei der 

 Arbeit an Schulterträgern (die sich indes nicht über der Brust kreuzen 

 dürfen) umhängen können, so daß er uns in keiner Weise behindert. 



Hauptsorge bleibt bei der ganzen Manipulation die derart genaue 

 und sichere Bezeichnung der Pflanze, daß bei allen späteren Arbeiten 

 jeder Irrtum und jede Verwechslung unbedingt ausgeschlossen sind. 



Nun können wir auch die käferbesetzten Gläser endgültig unter- 

 bringen und zwar, da wir sie während des Ausfluges nicht mehr zur 

 Hand zu nehmen brauchen, in der linken Seitentasche unseres 

 Rockes, die aber keine leeren Gläser und nichts, das wir während 

 des Ausfluges benötigen, enthalten soll. 



Mit dem Versorgen von Notizbuch, Pflanzen und Tieren aber 

 ist der Einzelfang nunmehr beendet. 



Vielleicht ist nun einer oder der andere der Leser der An- 

 schauung, diese zum Teil recht selbstverständlichen Handgriffe seien 

 hier in einer Weise detailliert dargestellt worden, als handle es sieb 

 um den Unterricht schwachsinniger Kinder. 



Vielleicht habe ich mich damit sogar eines schweren, psycho- 

 logisch-pädagogischen Fehlers schuldig gemacht, vielleicht habe ich 

 dadurch die Arbeit der Standpflanzenfeststellung jenes Reizes entkleidet,, 

 der nur dann von ihr ausgeht, wenn man auf alle diese Dinge selbst 

 daraufkommt. Ein Wegräumen der Hindernisse räumt ja oft genug 

 auch die Freude an der Arbeit weg und überdies ist nicht nur jede 

 Vorschrift, sondern sogar jede Anleitung etwas wie ein leiser Zwang, 

 oft genug geeignet, das Spiel als Arbeit und damit als Last erscheinen 



