XVI PRÉFACE 
dont on peut avoir besoin éventuellement, entre deux quelconques 
des groupes réguliers sus-indiqués ("). 
Nous n'avons pas parlé Jusqu'ici de Pillustration de l'ouvrage. 
Nous avons gardé pour la fin ce côté de la question pour le mieux 
mettre en relief en raison de son importance. C’est en effet une 
question Capitale. Tous les étudiants sont unanimes à déplorer la 
pénurie de figures dans les ouvrages qui sont entre leurs mains. 
Même lorsqu'il y en à un grand nombre, il s'en faut encore de 
beaucoup qu'il y en ait assez. Un traité de Zoologie doit réserver 
dans ses pages presque autant de place aux figures qu'au texte. Si 
bonne que soit une description, elle est toujours imparfaitement 
comprise et ne laisse dans l'imagination du lecteur qu'un tableau 
indécis lorsqu'elle n’est pas accompagnée d'une figure, si simple 
et si sobre qu'elle soit. Ce n'est pas tout: pour qu'une figure 
soit utile, il faut qu'elle apprenne quelque chose et, pour cela, 
qu'elle ne soit pas une nouvelle reproduction de celles que tous 
connaissent par cœur pour les avoir déjà vues dans tous les ou- 
vrages qui ont traité le même sujet, qu'elle ne soit pas ce que 
les étudiants désignent sous le nom expressif de vieux cliché. 
Mais ces vieux clichés s'ils chagrinent les lecteurs et aussi les au- 
teurs, sont agréables aux éditeurs pour des raisons aisées à com- 
prendre et ce sont eux qui les imposent aux uns et aux autres. 
Nous avons eu la bonne fortune de trouver un éditeur jeune et 
intelligent, moins préoccupé de la question lucrative que du désir 
de faire bien, et qui nous à accordé un nombre illimité de 
figures, toutes nouvelles, publiées dans le texte et en quatre cou- 
leurs. 
Les Protozoaires, animaux simples, sans organes, sont de 
mauvais exemples pour montrer tout le parti que l’on peut tirer 
de quatre couleurs fondamentales et de leurs combinaisons pour 
(1) Pour les (termes français il faudrait dire : 
es pour les classes, ides pour les ordres, ines pour les tribus, 
1és — sous-classes, lidés — sous-ordres, | inés — familles, 
éés pour les groupes intercalaires de valeur quelconque. 
Nous n'avons pas osé appliquer strictement cette règle, retenus par la crainte 
de créer des termes trop choquants en face de ceux consacrés par un long usage 
ou par leur emploi dans le langage non scientifique. Nous le regrettons un peu 
maintenant. Mais peut-être dans les volumes suivants nous déciderons-nous à 
appliquer cette règle plus rigoureusement. 
