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-'vióen el momento la luz pública. 
- venes su eterna gratitud al generoso y entusiasta Jefe del Esta 
as Dr. D. José María Plácido Caamaño 
En el año escolar de 1886 á 87 fundé La clase de ejercicios o 
edicina Operatoria 12 y 22 cursos, aprovechando para ello 
los conocimientos del cadáver humano y de los que me ha- 
5 dejado las operaciones practicadas en mi clientela civil. 
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mentos, revelando todo lo sólido de sus conocimientos en 
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las materias de la sabatina!.--No pudo el escojido auditorio con- 
tenerse y repetidas veces prorrumpió en estrepitosos aplausos, 
- arrancando al Jefe de la Nación, que no pudo contener sn en- 
- tuslasmo, galante felicitación y la creación ó conversión de esa 
clase de enseña nza libre que era en asignatura oficial, haciendo 
extensiva esa gracia á los estudiantes de Clínica Quivár gica. Tal + 
H. Sr. el origen de mi contrato con el S. Gobierno en abril de 
1888, para que “dictase las cátedras de Anatomía de Disección, 
Clínica Quirúrgica e eneral de hombres, Clínica Oftalmológica. 
19 2) eursos de Medicina Operatoria, independientemente. de 
las de Anatomía teórica y primer curso de Obstetricia que me co- 
- rresponden como profesor que soy de la Universidad Central. 
Una hoja suelta, firmada por todos los estudiantes de Medicinas | 
Un ella aseguraban los jó- 
pueden deso 
' preguntadores y sustentantes (todos alumnos); que acierto AE 
expedición en las resprestas, que destreza en el manejo de los 
“Máodo de enseñanza.—El que Le adoptado en Bra PE E 
ue está en relación con el número de alumnos que concurr 
"con nuestras condiciones actualos, es el siguiente: En los 
os ó tres primeros meses del año escolar he principiado por: ex 
ante al examen del enfermo. - Estudiánse, pues, las 
ispone determinantes de las enfermedad: A e 
matología, ó sean, los. síntomas objet E1 
'brirse. 
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