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Nella seconda parte il Grande considera l'educazione nello 
sviluppo delle sue parti secondo il pensiero del Muratori, ed 
anzi tutto muovendo dall’educazione fisica ne dimostra la somma 
importanza, e ponendo in chiaro la corrispondenza operativa 
fra l’anima ed il corpo ne arguisce che lo svolgimento dello 
spirito abbisogna del sussidio de’ sensi fisici esterni. Igiene, gin- 
nastica, coltura de’ sensi fisici, sono i tre precipui mezzi, che 
a tal uopo egli prende in attento esame. 
Passando alla educazione intellettuale, l’autore vi si ferma 
più a lungo, dimostrando anzitutto la relazione, che collega fra 
di loro le scienze tutte e le disamina ad una ad una sotto gli 
aspetti più attinenti alla pedagogia. E siccome il Muratori è 
sommo storico italiano, così la storia riguardata sotto l’aspetto 
pedagogico occupa giustamente nel lavoro del Grande parecchie 
pagine, dove il concetto storico muratoriano è ricondotto a quattro 
leggi supreme. E qui giova notare come il lavoro, di cui ci oc- 
cupiamo, mostra una vera e spiccata originalità, essendochè 
nessuno prima dell’autore aveva fatto tesoro delle lettere pub- 
blicate di recente nell’ epistolario muratoriano del Marchese 
Matteo Càmpori, non prima conosciute, o difficili ad essere con- 
sultate. 
Dalla storia passa ad esaminare lo studio delle lingue clas- 
siche, delle leggi, delle scienze fisiche, mediche, matematiche, 
che tutte mettono capo allo studio dell’uomo, ed alla filosofia, 
mostrando come secondo il concetto del Muratori il filosofo ed 
il pedagogista armonizzano insieme e si sorreggono. 
Alla educazione intellettuale sussegue la estetica, la morale 
e la religiosa, e sotto questo riguardo l’autore mette in bella 
mostra la sincera religiosità e l’alta moralità del carattere del 
Muratori. All’educazione estetica egli consacra un articolo spe- 
ciale, ponendo in chiaro come essa non sia, come alcuni opinano, 
una mera coltura di lusso, ma un bisogno della natura del- 
l’uomo, e con accenni altrettanto nuovi, quanto inconfutabili, 
dimostra il profondo convincimento del Muratori su questo punto. 
Viene infine la terza parte della Memoria, che riguarda 
l'educazione nella sua sintesi finale, che è rappresentata da due 
fattori principali, il collegio e la scelta dello stato. Seguono a 
mo’ di appendice due ultimi Capitoli riguardanti l’educazione 
della donna e l’educazione del Principe. 
