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fessore <■. B. Gbrini: ' Gli ncnttori pedai/o'/ici italinni del secolo 

 decimofjuinto , (Torino, 1896) e pronunzia intorno ad esso le se- 

 guenti parole: 



" Il libro del quale oggi ho l'onore di fare a nome del 

 suo autore Prof. Gt. B. Gerivi omaggio alla nostra Accademia, 

 porta il titolo: " Gli scrittori peda(jogici italiani del secolo deci- 

 moquinto , (Un volume di pp. viii-31tì). 



" Fu scritto che gli Italiani mancano affatto di una tradi- 

 zione pedagogica, e che chi vi crede è un illuso. 



" Ora sebbene il nostro autore non dichiari esplicitamente 

 di voler contraddire a quest'erronea opinione, tuttavia si può 

 sostenere che il suo lavoro intende sostanzialmente a respin- 

 gerla, mo.itrando esso per lo appunto la continuità della tradi- 

 zione pedagogica italiana. 11 Gerini infatti conferma che It- idee 

 educative di Cicerone, di Seneca, e specialmente di Quintiliano, 

 da lui esaminate in una precedente monografia (1), (della quale 

 fece anche a suo tempo l'omaggio alla nostra Accademia) hanno 

 ispirato gli scrittori pedagogici del secolo decimoquinto. 



" Benché non si dia autore, che abbia in qualche modo 

 contemplato il tema dell'educazione, di cui non ci porga il no- 

 stro autore qualche cenno, tuttavia, per tacere dei minori, quelli 

 di cui si occupa in modo speciale sono: Pier Paolo Vergerlo il 

 Seniore. Vittorino da Feltro, Maffeo Vegio. Enea Silvio Picco- 

 lomini, Leon Battista Alberti, Matteo Palmieri, Francesco Fi- 

 lelfo, Guarino Veronese, Leonardo Bruni, ecc. 



" Di questi e degli altri il Gerini narra la vita ed accenna 

 le opere, attingendo le notizie dai piìi autorevoli scrittori sin- 

 croni, pur tenendo conto degli studi piìi recenti. 



" Tratteggiata quindi la vita, e fatta menzione delle opere 

 di ciascuno scrittore, egli si fa ad esporne le idee educative, 

 accompagnandole con poche riflessioni, perchè il pensiero dello 

 scrittore, tolto ad esaminare, apparisca nella sua schiettezza. 



" f'erto questo libro non mancherà di difetti, ma conside- 

 rando che ninno in Italia, e forse anche all'estero, ha discorso 



(1) Le dottrine pedagogiche di M. T. Cicerone, di L. Anneo Stntea, M.Fabio 

 Quintiliano e Plinio il Giovane, prece<lute da uno studio sull'educazione 

 presso i Romani. Un voi. in-S" di pp. vii-198. 



