Einleitung. 



vornehmen und den Text vernachlässigen. Ich kann nicht genug hier- 

 vor warnen, denn ich weiss aus vielfacher Erfahrung, wie auch die besten 

 Tafeln trügen und erst durch die begleitenden Worte des Autors die 

 notwendige Korrektur erfahren, ganz abgesehen davon, dass bei weiterem 

 Einreissen dieses Grundsatzes wohl jedem Paläontologen die Lust ver- 

 gehen dürfte, zu den Tafeln eines Photographen oder Lithographen den 

 Text zu schreiben. 



Die Tabellen und Übersichten des ersten Teiles sind aber nicht 

 einzig aus solchen didaktischen Prinzipien entstanden, sondern sie sollten 

 vor allem auch praktisch zu handhaben sein. Zu diesem Behufe sind 

 zweideutige und schwankende Diagnosen möglichst vermieden ; man kann 

 die Ausnahmen sich leicht einprägen, wenn man die Regel kennt. Lii 

 übrigen ist kein bestimmtes Prinzip gewahrt; in einigen Fällen habe ich 

 zunächst eine Übersicht der Familien und dann familienweise die der Gat- 

 tungen, in anderen direkt eine Anleitung zum Bestimmen der Gattungen 

 gegeben. Es kommt ganz auf die Schärfe der an den Hartteilen auf- 

 tretenden Charaktere an, ob das eine oder das andere sich besser eignet. 

 Im allgemeinen zeigt es sich, dass die in der Botanik und Zoologie so 

 verbreitete Form des analytischen Schlüssels sich auch au dem weniger 

 deutlichen Materiale der Paläontologen durchführen lässt. 



Wirbeltiere und Pflanzen sind ganz weggelassen, besonders auch 

 aus Rücksichten auf den vorgesehenen umfang des Werkes. Unter den 

 wirbellosen Tieren wird man die Insekten vermissen, mehrere Abtei- 

 lungen der Krustaceen und manche andere Gruppen ; die Erklärung giebt 

 sich bei der Tendenz des Buches von selbst. Aus demselben Grunde 

 habe ich auf den verbindenden zoologischen Text verzichtet. Die vor- 

 trefflichen Handbücher von Zittel und Stein mann sollen durch das 

 vorliegende Werk in keiner Weise ersetzt, sondern nur ergänzt werden. 

 Wenn man will, kann man meine „Leitfossilien" auch als Ergänzung zu 

 Credners „Elementen der Geologie" auffassen. Dass ich nicht rein sche- 

 matisch gearbeitet habe, werden die Fachgenossen wohl an der Stellung 

 mancher Gattungen und der Präcisierung mancher Familien bemerken. 



Die Beschreibung der Arten ist im zweiten Teile des Buches ge- 

 geben. Dieser knüpft ebenfalls zunächst an Übungen an, in denen ich 

 die Fossilien nach Formationen zusammengestellt vorzulegen pflegte, um 

 den Blick für das faunistisch Zusammengehörende zu schärfen und zu- 

 gleich stratigraphischen Untersuchungen vorzuarbeiten. So weit wie dort, 

 konnte ich nun hier naturgemäss nicht gehen, sondern ich musste mich 



