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krümmt, sammt den Fiifsgliedern rölhlich gelb mul ebenso 

 behaart, die Schenkel mäfsig verdickt, ungezähnt, schön 

 gelb, an der Spitze röthlich, an ihrem Ursprünge schwarz. 

 Das Rückenschildchen ist gelb. Die Deckschilde sind 

 punktirt, blafs gelbbraun, die Schultern sehr hervorste- 

 hend, wie die Spitzen rötlilich, letztere nach der Nath 

 herauf bräunlich und mit einem Seidenglanz durch auflie- 

 gende weifsliche Härchen. JSicht weit unter dem Rücken- 

 schildchen ein schwärzlicher gemeinschaftlicher dreiecki- 

 ger Fleck. 25) M. tahidus: suhlinearis, testaceus, 

 capite, thorace macula, elytris lutea siduraque iiigris. 

 Länge: 4 bis 5 Linien. Brasilien. Aus Virmond's Samm- 

 lung. In der Gestalt stimmt diese Art mit dem M. 

 analis überein, ist jedoch im Verhältuifs noch schmäler 

 und steht zunächst dem nigricunisF. Der Kopf ist dicht 

 punktirt, einfarbig schwarz, mit Ausnahme der hellgelben 

 Frefsspitzen. Die Fühler sind länger als bei den übrigen 

 Arten, und länger als Kopf und Halsschild, auch nach 

 den Spitzen hin nur wenig erweitert. Das Halsschild 

 ist wie bei der vorbeschriebenen Art gestaltet, leicht 

 punktirt, röthlich gelb und glänzend. In der Mitte steht 

 ein grofser länglichrunder schwarzer Fleck, der sich 

 vom vordem zum hintern Rande erstreckt, nur zu bei- 

 den Seiten unterbrochen in der Einschnürung hinter dem 

 vordem Rande. An den Seiten stehen dicht au der Basis 

 zwei Punkte, von welchen der zunächst dem Rücken der 

 kleinere ist. Der hintere Rand tritt zu jeder Seite in einen 

 kleinen weilsen Höcker vor. Die Brust ist braungelb, in 

 der Mitte schwarz, der Hinterleib schwarz. Die Beine 

 sind hellbräunlich gelb, Schenkel und Schienen mit einem 

 schwarzen Strich längs dem obern Rande. Das Rücken- 

 schildchen ist schwarz, mit einem gelblichen Punkt an 

 der Basis und Spitze. Die deutlich aber nicht dicht punk- 

 tirten Deckschilde sind ebenfalls hellbräunlich gelb, au 

 den Spitzen durch Seidenhärchen srliillernd , der Rand , die 

 JSalh und die etwas gekrümmte Linie, die von den Schul- 



