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à une œuvre de ce genre—-qui. se réalisera pourtant quelque 
jour et-qui s'ajoutera à la liste de celles dont l'abbé Provan- 
cher aura été le premier à émettre l'idée. 
Ce qui prouve que ce dessein finira bien un jour par sortir 
du tombeau où il est enseveli, c'est que, trente-quatre années 
après la dernière mention qu'en ait faite son auteur, il s'est 
réveillé soudain !—Ce réveil se fit, le 11 mai 1915, en séance: 
du comité catholique du Conseil de l'Instruction publique. 
“Après avoir pris communication, raconte le procès-verbal 
de cette séance, d’une lettre de M. l'abbé Camille Roy, pré- 
sident du comité permanent de l'Enseignement secondaire 
concernant la préparation de caftes murales qui facilite: 
raient l’enseignement des sciences naturelles, de l’histoire et 
de la géographie du Canada, non seulement dans les collèges 
classiques, mais aussi dans les écoles primaires, académiques, 
commerciales et techniques, le Comité recommande ce pro- 
jet à la bienveillante considération du gouvernement, et le 
prie de. prendre les mesures nécessaires pour en assurer 
l'exécution. ” Je regarde comme un bonheur qu'il me soit 
arrivé d'assister à cette séance en qualité de représentant de 
l’un des évêques de la Province, et d'avoir pu prendre part 
à l'approbation unanime qui accueillit la proposition du 
comité permanent de l'Enseignement secondaire. 
Il me parut aussitôt que la cause était gagnée. J’imaginais, 
dans ma superbe ignorance des voies administratives qui 
ont cours dans tous les pays du monde, que le gouverne- 
ment n'allait avoir rien de plus pressé, laissant là la cons- 
truction des chemins de fer, l'exploitation des mines et des 
forêts, que de donner un contrat pour la préparation d’une 
série de Tableaux d'histoire naturelle. Et comme il se trou- 
vait que j'avais en ma possession tout ce que l'abbé Provan- 
cher avait préparé pour l'exécution de son projet, c'est-à- 
dire tous les dessins des vignettes qui figureraient sur les ta- 
