L'ABBÉ PROVANCHER 59 
idée s'imposera- un. jour, à‘mesure qu'apparaitra combierr il 
est nécessaire, dans les systèmes scolaires modernes, de don- 
ner à l'enfance et à la jeunesse, non pas sans doute des 
cours scientifiques développés, mais au moins des notions 
très générales sur les trois règnes de la nature. L'homme a 
aujourd'hui trop de relations avec le monde physique; il 
doit, dans la vie telle qu'elle s'exerce aujourd'hui, faire trop 
constamment appel aux forces et aux ressources physiques, 
dans les intérêts de l'agriculture, du commerce et de l’indus- 
trie, pour n'avoir pas besoin de posséder au moins des clar- 
tés sur l'univers matériel. 
+ CHAPITREMII 
La presse franco-canadienne en 1877 telle que la jugea 
l'abbé Provancher. 
Au milieu de ses prévisions sur l'avenir, en exposant ses 
idées sur les grandes questions d'intérêt public, l'abbé Pro- 
vancher ne laissait pas de garder vue sur le présent et d’ex- 
poser franchement ses idées personnelles sur quoi que ce füt, 
et que cela entrat ou non dans le domaine strictement propre 
à une publication d'histoire naturelle. 
L'abbé Provancher estimait que, seul maitre chez lui, il 
pouvait traiter dans son journal de tous les sujets, scienti- 
fiques où non, auxquels il lui plairait de toucher. 11 donna 
une preuve nouvelle et remarquable de cette disposition d'’es- 
prit dans la revue de la presse française du Canada qu'il 
imagina de faire, en l’année 1877, dans le Naturaliste cana- 
dien. Cette initiative fit voir en même temps, ce que beau- 
coup de ses contemporains savaient déjà, que le courage et 
même l’intrépidité ne lui manquaient pas. Car il fallait de la 
bravoure, nuancée même d'une certaine témérité, pour ju- 
