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holz 367), zweifächerig bei den meisten schotenfrüchtigen Kreuzblütlern 

 (Löffelkraut 289), fünffächerig beim Apfel (349) u. s. w. 



Im Innern der Fächer sitzen die Organe, aus welchen sich die Samen 

 bilden sollen und welche Samenanlagen genannt werden. Diese sind 

 entweder sitzend, oder durch einen Stiel, den Träger, an bestimmten 

 Stellen, welche den Namen Samenleisten oder Plazenten tragen, be- 

 festigt (Weinstock 404, Fig. 5; Stechpalme 397, Fig. 4). Als Samenleiste 

 kann die ganze innere Wand der Fruchtknotenfächer dienen, wie beim 

 Mohn (265, Fig. 4), oder ein frei in der Mitte des Faches stehendes 

 Mittelsäulchen (Gauchheil 471, Fig. 3 u. 7), oder endlich gewisse, oft 

 vorspringende Stellen der inneren Fächerwand, welche wandständige 

 Samenleisten genannt werden und in ihrer Zahl mit der Zahl der Frucht- 

 blätter resp. Narben übereinstimmen (Stechapfel 522, Fig. 3; Bilsenkraut 

 523, Fig. 3; Tabak 524, Fig. 3). Nach der Art ihrer Befestigung im 

 Fache kann die Samenanlage aufrecht stehen oder hängen (Rosmarin 

 514, Fig. 4; Jelängerjelieber 550, Fig. 6). 



Schneidet man eine Samenanlage der Länge nach durch und betrachtet 

 die Schnittfläche mit einer Lupe, so bemerkt man, dass dieselbe aus einem 

 Kern besteht, welcher in den allermeisten Fällen von einer einfachen, oder 

 doppelten Haut, der Ei hülle, umgeben ist. Die Öffnung in der letzteren, 

 welche sich an der Spitze des Kernes befindet, heisst Keimmund (Micropyle), 

 und die Stelle, wo Kern und Eihüllen zusammeufliessen, Knosp engrund. 

 Man unterscheidet drei Hauptarten von Samenanlagen: geradläufige, 

 krummläufige und gegenläufige oder umgewendete. Bei der ersten 

 liegt der Keimmund der Anheftungsstelle der Samenanlage gerade gegen- 

 über, bei den beiden anderen neben derselben; diese unterscheiden sich 

 dann in der Weise, dass der Kern der krummläufigen Samenanlage krumm, 

 der der gegenläufigen dagegen gerade ist. 



Die Keimbildung:. 



Wie bereits hervorgehoben wurde, besteht die Aufgabe der Blüte in 

 der Erzeugung von Samen, den Fortpflanzungsorganen der Pflanzen, und 

 da das Wesentliche der Samen die in ihnen enthaltene Anlage der neuen 

 Pflanzen, der Keimling ist, kann man auch sagen, Aufgabe der Blüte ist 

 die Keimbildung. Die Samen gehen hierbei aus den Samenanlagen hervor, 

 und sie sind eingeschlossen in der aus dem Fruchtknoten entstandenen 

 Frucht. 



Soll aber aus dem Fruchtknoten eine Frucht, aus der Samenanlage 

 ein Same hervorgehen, so bedarf es dazu eines Befruchtungsvorganges 

 und dieser vollzieht sich f olgendermassen : Die auf die Narbe gelangten 



